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3.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是用软软的毛笔蘸着浓浓的墨,在树皮和竹麻做成的纸上写*...

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问题详情:

3.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是用软软的毛笔蘸着浓浓的墨,在树皮和竹麻做成的纸上写*...

3.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

用软软的毛笔蘸着浓浓的墨,在树皮和竹麻做成的纸上写*字,呈现出的是一种具象的视觉:比如排布的美,错落的美,缠绕的美,飞白的美,图章的美,沧桑的美,厚重的美,以及由岁月流逝而沉淀出的古*的美。       ,       。      。       ,       ,      。张怀瓘说:“深识书者,惟观神采,不见字形。若精意玄鉴,则物无遗照,何有不通。” 这就是说,对书法有深邃认识的人,不是只注重字形,更重要的是如何审视书内之精神,即由书之点线、间架、布白和章法,感悟它的神采、风韵、意境。

①  书法之美重在内涵

②  然而这些绝不是书法美的全部,它只是一种表象

③  这犹如人的外表和内涵一样

④  这种**的绝美,实在是让人难以抗拒

⑤  有内涵凸显出的神采才是书法的真美

⑥  以致使当代一些书法家沉溺其中,整天在装裱上下功夫

A.④⑥②①⑤③   B.①⑤③④⑥②

C.①③⑤②④⑥   D.④②①⑤③⑥

【回答】

A

【解析】

试题分析:④中的“这种”指的应该是“排布的美,错落的美,缠绕的美,飞白的美,图章的美,沧桑的美,厚重的美,以及由岁月流逝而沉淀出的古*的美”所以④为第一句,排除BC.⑥是对④的进一步解说紧跟④后,排除D。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

知识点:句子衔接

题型:选择题

TAG标签:#填人 #竹麻 #软软 #毛笔 #语句 #
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