欢迎来到中文知识站!
>
对每个被调查者行耳部检查及纯音听阈检查,按照第二次全国残疾人抽样调查专家委员会重新修订的《残疾标准》,认定听力残疾者。
聋校教师更多是对听力残疾儿童回答的“美言”,而不能有效抓住动态教学中的因素展开深入的师生互动。
图文推荐
相关文章