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在高校本科教学工作水平评估中,图书馆评估工作很重要。
本文试就数字图书馆评估的相关理念提出了一点拙见以供广大同仁探讨。
此外作为2005年度的理论学术年刊,还收录了“开放存取”、“图书馆评估指标体系”、历史文献研究等方面的理论著述。
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