1、不想背*不想写完作业不想动不想上学。
2、悲伤时去写，害怕时去写，不想写的时候还要写。
3、有多久不写日志了？一开始不写，是不想说，不想写，不想跟别人透露自己的心事。
4、不想写作业 想和你亲亲
5、我不想写作业。
6、写作是一种表现形式，能不能写出东西来，主要是看自己想不想写，只要想写，没有写不出来的，写东西和说话一样，你心里有话就说出来，就可以了，这就是写作。
7、我不配，也不想写小说。
8、妈妈，我写得丑死了，我不想写了。
9、我没有不想上学，我只是不想早起，不想写作业，不想不能想唱就唱。
10、我不想写什么东西。
11、我不停地写，在写的过程中，我感到有点累，不想写了。
12、不想写太多悲伤的东西。
13、我文笔不差，只是不想写；不是我懒，而是她不想听。
14、而且这时期文风很浓，文人为别人写文章之类的，有时候也看心请，想写就写，不想写就拉倒。
15、文字很多时候都是自己的影子，想写的时候随时随地都写，不想写的时侯也绝不强迫自己。
16、不想写作业，我决定抛硬*,摔碎了就好好写作业
17、是不是每个人都会有那么一刻是不想说话、不想写字、不想工作的？
18、什么时候，我又要开始写不想写的现实呢？
19、老师我就是不想写作业，不想上学，不想考试，你咬我啊。
20、倒不是我不想写，而是每次拿起笔就不知道从何写起。
21、老师我就是不想写作业,不想上学,不想考试,你咬我啊。
22、老师我不想写作业，那样一点都不酷。
23、我不想写前那些价值因为它不灵活。
24、至于写作，在新年里，我希望我能写的只让我自己更喜闻乐见，不再讨好除了我女儿以外的任何人，想写的写，不想写的就一个省略号。
25、一学生在作文上写着我不想读书，不想写字，不想考试，不想打扫卫生老师批语真是四大皆空如果再不想吃饭，就可以“不在五行中”了。
26、在本子上写下一半，突然不想写了，因为我想把另一半留给你，让你来书写。
27、想不到他笑呵呵地告诉我，什么事也没有，就是写作遇到了瓶颈问题，不想写了。
28、我不想写，那些令人痛心的话。
29、如果不想读不想写，我就什么也不做，宁肯闲着，也决不应付差事。
30、济慈不想写这样的一首诗呢？
31、作业太多了好不？我想开学了不为别的主要是不想写作业交作业了。
32、一学生在作文上写着我不想读书，不想写字，不想考试，不想打扫卫生老师批语真是四大皆空如果再不想吃饭，就可以“不在五行中”了。
33、想不到他笑呵呵地告诉我，什么事也没有，就是写作遇到了瓶颈问题，不想写了。
34、小时候盼望着快点长大,哪怕是因为不想上学不想写作业。
35、我希望我能写的只让我自己更喜闻乐见，不再讨好除了我女儿以外的任何人。想写的写，不想写的就一个省略号
36、没错老师我就是不想写作业有本事你来咬我啊。
37、离开了那种无病呻吟的时代，其实我不想写这些。
38、不想写什么了，谨以此文纪念和怀念我的乌龟。
39、如果你不想写字的话，就按下金*按钮，打开语音模式，这样的话，你想写什么字，对它说出来就好了。
40、这以前你是想写小说才写的，不想写就不必写。也不是说因为你放弃写小说而有个村庄焚毁一尽，有条船沉没水底，潮涨潮落发生紊乱。*也没推迟五年。谁能把这个称为变节呢？
41、不想写作业的原因有四种作业太少什么时候写都行，那么着急干嘛作业太多太多今天肯定写不完，留着慢慢写吧作业太难那么难怎么写得出来？不如明天慢慢想作业太简单这么简单谁都做得出来。
42、 我娶你来不是让你来做家务事的，你就坐着呆着，不想写诗不想读书不想*琴，就听风看云晒太阳。
43、一方面充分发挥了教学现场的作用，利用教学境界激发学生参与写作活动，丰富写作体验，优化学习过程中的同伴关系，将不想写的学生带进写作的境界，让不会写的学生也能融进写的过程。
44、不想写书三月，又见喘*，白日尚可，惟夜间不能平卧，身心交瘁不堪。
45、不想写书三月,又见喘*,白日尚可,惟夜间不能平卧,身心交瘁不堪。
46、你走了，我不想上学不想上课不想写作业我的脑子和心装的全部都是你。
47、回到家里爷爷提醒让我写日记，他让我写看飞机的事情，但是我不想写看飞机的事，我写了买菜的事。
48、那天睡完午觉，浑身泛力，想着近日的种种不如意，忽然就觉得没了斗志，心里有个声音不停地叫嚣着：不想写稿啊不想写稿，我很烦啊我很烦。
49、我接着说：“他如果是故意不想写作业，你也不能这样做。
50、有些东西不想写的，明知道已经结束，就该接受现实，不再期盼。
51、不想写寒假作业的原因大概是因为写完了就意味着寒假结束开学了。
52、当我没有灵感，不想写任何东西时，我偶尔会写一些欺骗自己和他人的话来应付任务。
53、过度劳累导致手臂神经*说人话我不想写作业。
54、我不想写私密的诗。受叶芝的启发，我试图将历史带入诗中。
