健全对各支部、站办所和党员干部考核评价体系,加强了创建学习型党组织活动情况的动态考核。
加快推进建章立制工作，形成工作考核机制，把作风建设与干部的考核评价、升迁荣辱挂起钩来。
作风建设将与干部考核评价及升迁荣辱一一挂钩。
结合中师生物学科的特点，针对其教学内容、教学手段、教学形式和考核评价体系进行改革。
从教学的内容、手段和考核评价三个方面，探讨了高职“两课”教学的改革与创新。
近年来,偏关县通过探索建立结合实际的干部考核评价机制,严肃考勤,强化运用,畅通了领导干部能上能下的渠道。
运用教学实验、数理统计、文献资料、逻辑分析等研究方法，以浙*林学院为例，对新课改下普通高校体育课学生考核评价方法进行实验研究。
一张好蓝图抓到底的情况,把积极化解历史遗留问题,是否存在“新官不理旧账”“吃子孙饭”等问题,作为考核评价领导班子和领导干部履职尽责的重要内容。
