1、该文结合2003年度国家精品课程“数控编程”的建设进行了论述。
2、在国家精品课程品牌创建过程中，高职艺术设计类对精品课程的创建要认识到位，创新到位，落实到位。
3、国家精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。
4、国家精品课程建设项目已建设六年有余，在国内外都产生了很大的影响。
5、而日益突出国家精品课程的可用*问题以及解决这一问题的迫切需求，是本论文写作的源由。
6、并参照国家精品课程评估指标，采用综合评判法则，应用模糊数学的理论和方法对课程的建设做出了科学评价。
7、作为一种知识和信息量密集型的教育技术产品，现有国家精品课程及其网络资源在教学有效*和可用*方面还存在缺失。
8、我院内科学教研室近年来在创建国家精品课程中，加强教学文件管理，实现教学文档管理制度规范化；
9、特别是《结装结构设计》知识，因其自身知识更新快的特点，通过网站进行包装结构国家精品课程的建设无疑是最佳的选择。
