机灵的小男孩，本学期生活自理能力。
生活自理能力是指规划、料理、控制自己的日常生活并处理好人际关系的能力。
能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。
结果98例患者肺功能指标较前改善，生活自理能力和劳动能力提高。
我的生活自理能力确实比较差，经常丢三落四的。
比如说孝敬父母，比如生活自理能力强等等。
你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒。
你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿**服，自己整理玩具。
你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱-衣服，自己整理玩具。
你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。
他笨手笨脚，他完全照顾不好自己，他一点儿生活自理能力都没有。
他在学习上锋芒毕露，但在生活自理能力上远不及别人。
天津一小神通生活自理能力极差,引发了人们对儿童早期教育是重视能力还是重视智力的争论。
结论pnf配合电针疗法可以减少gbs患者残疾程度，提高生活自理能力。
工作型父母必需让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。
有素养的父母总是把培摄生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。
问题在于，它们是否改善了反映其能力的综合水平，改善了日常生活自理能力。
这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿**裤了，只是吃饭还是慢了一点，要加油哦。
结论行为学习训练能提高阿尔茨海默病患者的生活自理能力，有利于改善患者的认知障碍及激发其思维活动和增强其社交能力，从而提高其生活质量。
在生活上，本人要学会更加*，学习掌握基本的生活自理能力，帮妈妈干力所能及的家务活，养成爱劳动讲卫生的好习惯。
你是一个较*的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
市康复实验学校负责人王曙光称,学校对每个学生都有两次大的评估,分别是入学时、期末时,评估内容包括学生的生活自理能力、运动能力和学习能力。
结论：大接经法治疗血管*痴呆疗效确切，可改善主要临床症状，促进智能、生活自理能力的提高。
为方便重度残疾儿童接受教育，各儿童福利院均建立了特殊教育班，培养孩子们的生活自理能力。
结论家属没有替代行为可进一步提高中风瘫痪病人的生活自理能力。
孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭取得足够的维护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。
结论脑卒中后抑郁的干预治疗可明显改善患者近期的运动功能、认知功能和生活自理能力，提高患者的生活质量，改善近期康复预后。
孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。
当代大学生心理健康问题高发的原因是人格不健全、学业压力重、观念偏差、生活自理能力差、经济问题困扰等。
截至1995年底，已完成聋儿听力语言训练6万多名；训练智残儿童10万名，提高了他们的生活自理能力和认知能力；
需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。
陪读不是不可取，既然学校已经提供了住宿机会，就是希望孩子在提高学习能力的同时锻炼其生活自理能力。
启聪学校毕业一年多能胜任福利院工作对于具有一定生活自理能力、智力缺陷不是很大的孩子，福利院则会考虑将其送往佛山启聪学校就读。
*训还是培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力，提高生活自理能力，培养思想上的自立和*及帮助同学养成严格自律的良好习惯的强有力手段。
结果显示，38.0%老年住院病人存在轻重不等的抑郁症状；病人的日常生活自理能力、康自我评价、济负担是影响其抑郁症状发生的主要因素。
北大神童魏永康，十三岁凭借超凡的智力和学习能力考入*大学，但最后却因为其自身丧失生活自理能力被迫退学，这正是父母长期恶*陪读导致的后果。
别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
谁都没有想到，6个月之后，曾经连基本的生活自理能力都失去的米歇尔竟然又能重新*作飞机了。
孩子的生活自理能力还不好,自己玩耍的时候总喜欢乱扔玩具,玩厌了就随手抛开,等着妈妈帮他收拾残局。
背景及目的：平行评估职能治疗干预对居住在看护之家的中风相关残疾患者生活自理能力提高是本研究的基础。
若不在他人帮助的情况下无法如厕、进食、穿衣、洗浴、整容、下床、离开座椅、行走——也就是“八大日常生活活动”，那说明你缺少基本的生活自理能力。如果不能自行购物、做饭、清理房间、洗衣服、服*、打电话、独自旅行、处理财务——也就是“八大日常生活*活动”，那说明你缺少安全独自生活的能力。遗憾的是，养老院永远将健康与安全放置在首位，而无法满足并尊重个体生命最重要的需求（情感、自由）。这些老人无法根据自己的选择布置房间，无法与熟悉的老友交往，甚至不能享受自己喜欢的食物。家的感觉是不会有了，部分老人甚至与工作人员发生冲突。
因此，探讨最大限度降低患者病残率的治疗方法，提高患者生活自理能力的治疗方案具有重要意义。
治疗1个月和6个月后分别采用简易精神状态检查表（MMSE）、日常生活自理能力量表（ADL）、中医*候积分表（SDSVD）进行疗效评价。
有女强人倾向的女人更应该学会做家务，绝大多数男人不喜欢职场上聪慧过人，事业蒸蒸日上，而回到家以后*是严重缺乏生活自理能力的那种女人。
你是一个可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。
听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。
师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。
