“删词”写句子 用删词造句大全

由此表明教师在设计定距删词完形填空时可以不必预留首尾句，提高测试信度。

六、所以本文在前人研究基础上，运用定量与定*分析方法，探讨了合理删词完形填空与阅读理解关系。

所以本文在前人研究基础上，运用定量与定*分析方法，探讨了合理删词完形填空与阅读理解关系。