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普金的第一反应是将这次谋杀称为一次“挑衅”,他并没有参加涅姆佐夫的葬礼但却为其送去花圈。
本文基于加涅的学习结果分类,分析了物理学习中认知领域的学习障碍行为及产生原因,并结合多年教学经验实施相应教学手段促其纠正。
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