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韩国影视界人才正大举进入*,同时也在为韩国创收,有人对此打趣称是“新型韩流”。
对韩国影视文化影响初中生价值观形成进行了理论阐释,运用多元文化教育理论和传播社会学的分析模式。
第二部分对韩国影视文化影响初中生价值形成的原因进行了分析,主要从社会、学校、家庭、媒介等方面进行探讨。
很多初中生表示从韩国影视剧中得到了快乐和享受,使自己的心情更加放松和愉悦,*格也变得更加开朗,也学到了很多生活的哲理。
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