学术权力应该掌握在学术权威而不是行政官员手中。
调整大学内部组织结构，协调大学内部权力分配，突出学术权力在学术事务中的主导作用。
因此有其特定的功能，这就是编辑要正确使用学术权力和捍卫自身及作者的学术权利。
探讨高职院校“去行政化”和学术权力强化的原则和举措。
*时期，随着教授会评议会等组织机构的设立，学术权力得到提升
*时期，随着教授会、评议会等组织机构的设立，学术权力得到提升。
强调学术权力合理介入高校管理，可以改变高校过于行政化的运行模式，推动大学精神的重建，因此应成为高校体制改革的一个重点。
