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阅读两段文言文
【*】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙】苏州多产梅。或曰:“梅以曲、以欹①、以疏为美。”固②也。然梅之欹之疏之曲,非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖③之隐明告鬻④梅者,斫⑤其正,养其旁条,删其密,夭其稚枝,锄其直,遏其生气,以求重价⑥,而*浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉!
予购三百盆,皆病者。泣之三日,乃誓疗之:纵之顺之,毁其盆,悉埋于地,解其棕缚。
呜呼!安得使予多暇日,又多闲田,广贮苏杭之病梅,穷予生之光*以疗梅也哉!
(材料出自龚自珍《病梅馆记》)
【注释】 ①欹(qí):倾斜。②固:本来。③孤癖:特别嗜好。④鬻(yù):卖。⑤斫(zhuó):砍削。⑥重价:大价钱。
1.解释下列加点的词语。
(1)芳草鲜美:
(2)渔人甚异之:
(3)遏其生气:
(4)安得使予多暇日:
2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)然梅之欹之疏之曲,非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
3.按要求从*乙两文中摘录相关句子。
(1)描写桃花源人精神状态的句子:
(2)描写作者“疗梅”方法的句子:
4.对两文的理解和分析,错误的一项是()
A.“欲穷其林”与“穷予生之光*”的“穷”用法一样,“悉如外人”与“悉埋于地”的“悉”的意思相同。
B.*文中的“豁然开朗”一扫武陵人心中的疑惧,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
C.乙文借梅议政,抨击了统治者对人才的摧残,表达了思想解放的迫切愿望,与“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的追求是一致的。
D.*文语言质朴、生动,跟桃花源的氛围与人物浑然一体;乙文语言节奏铿锵,极富感情,形象表达了作者的爱憎。
【回答】
1.(1)芳草鲜美:鲜嫩(新鲜、鲜艳)美丽
(2)渔人甚异之:以之为异,即“对见到的景象感到诧异”
(3)遏其生气:生机(朝气)
(4)安得使予多暇日:怎样才能(怎么能够)
2.(1)田间小路交错相通,能相互听见鸡鸣*叫的声音。
(2)但是梅树枝干的倾斜、稀疏、弯曲,不是愚蠢的、只知赚钱的人以他们的智慧力量所能做得到的。
3.(1)描写桃花源人精神状态的句子:*文:黄发垂髫,并怡然自乐。。
(2)描写作者“疗梅”方法的句子:乙文:纵之顺之,毁其盆,悉埋于地,解其棕缚。
4. C
知识点:散文类
题型:文言文阅读