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（2019·泰州）阅读下面的文言语段,然后回答问题。
任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得，或以饮食，或以燥温，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用*必效，虽名医不迨③也。”张魏公作都督,欲辟④之入募，元受力辞⑤曰：“尽言方养亲，使得以神丹可以年长，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而与公*事耶？” 魏公太息而许之。
（节选自宋·陆游《老学庵笔记》）
(注)①任元受：名尽言。②事：侍奉。③迨（dài）：及。④劈：征召。⑤辞：推辞。
根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①未尝离左右（ ） ②或以语话稍多（ ）
③尽言方养亲（ ） ④必持以遗老母（ ）
2.下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（ ）
例句：其得疾之由，或以饮食
A.又留蚊于素帐中，徐喷以烟（《幼时记趣》）
B.虽多忌克，而能以天下事为己任（《赵普》）
C.策之不以其道，食之不能尽其才（《马说》）
D.不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
虽 名 医 不 迨 也
4.翻译下列句子。
（1）魏公太息而许之。
译文：_____________________________________________
（2） 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（《出师表》）
译文：_____________________________________________
5.《老学庵笔记》是宋人笔记中的佼佼者，选文对任元受这一形象的刻画很出*，请简要分析。
【回答】
1. ①身边；②很，太；③正在；④献给。
(解析)本题考查对文言实词含义的理解，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。如“未尝离左右”意思是，任元受从未离开过母亲身边。所以“左右”可解释为“身边”。再如，“或以语话稍多”，意思是，（生病的由来）要么是讲话太多了。因此“稍”可解释为“很，太”等。
2. D
(解析)本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答本题既需要考生熟知常用虚词的意义和用法,又要回到上下文,利用语言环境帮助理解。D项，“以”字的意思与例句相同，都可解释为“因为””。A项，以：用。B项，以：把。C项，以：按照。
3. 虽/名医/不迨也
(解析) 本题考查句子朗读节奏的划分。做此类试题，只要弄清句意，就能准确划分出文言句式的朗读节奏。就本题而言，“虽名医不迨也”这个句子的意思是，即使是名医也比不上我。据此，可知该句的朗读节奏应为：虽/名医/不迨也。
4.（1）魏公叹息着答应了他。（2）亲近贤臣，疏远小人，这就是前汉兴隆的原因。
(解析)本题考查文言文句子的翻译能力。文言文翻译，要在把握全篇整体意思的基础上，根据前后文理解句意，并力求以直译为主。句子翻译要做到字字落实，文从字顺，不能只翻译大概而不求精准，特别是关键词语要翻译到位。本题（1）中，应注意“太息”“许”的翻译；（2）中，应注意“所以”的翻译。
5. 任元受这一形象的出*刻画，得力于：①阐释母“疾之由”的语言描写；② “入募”和“养亲”对比映衬描写。
(解析)本题考查对人物形象刻画的理解与把握。解答这类试题，应着眼于全文，通读选文之后，不难看出任元受“事母尽孝”这一形象的凸显，主要表现在她对母亲“疾之由”的具体阐释和专心“养亲”而拒绝张魏公的征辟，这两个方面。然后加以归结，即可得出*。
附：参考译文
任元受侍奉母亲孝顺到了极点，他的母亲年老，生了很多病，他从未离开过母亲身边。元受自己说：“我的老母生病了，她生病的由来，要么是饮食上的，要么是天气原因，要么是讲话太多了，要么是情绪波动太大了。我都早晚都侍奉在边上，没有任何细微的地方是我考虑不到的，母亲的五脏六腑的各种问题我都能看明白其中的道理，不用等到切脉之后才知道，所以我用*都必定会生效，即使是名医也比不上我。”张魏公当都督的时候，想要征辟他到自己幕中。元受坚决推辞道：“我正在侍奉我的母亲，假如我得到了一个可以使人长命百岁的神丹，我一定拿来献给我的老母，不会拿来献给您。哪里还能舍弃老母而来参与您的*政之事呢？”魏公叹息着答应了他。
知识点：散文类
题型：文言文阅读
