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合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文本:“必须永远有运用自己

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合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文本:“必须永远有运用自己

合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文本:“必须永远有运用自己____  _____的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。”依据所学知识可知_____  ____必定是(  )

A.知识                                                  B.信仰

C.理*                                                  D.权利

【回答】

选C。本题考查学生的分析能力。法国启蒙思想家主张用理*取代*和愚昧,康德认为启蒙运动的核心是人应该自己*思考,理*批判。

知识点:西方人文精神的发展 启蒙运动

题型:选择题

TAG标签:#课外阅读 #康德 #高三 #字迹 #启蒙 #
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