“正义，通义，余义，疑义，异义，辩义。
正义,二、通义,三、余义,四、疑义,五、异义,六、辩义。
’此纬书之曲说,非正经之通义也。
’此纬书之曲说，非正经之通义也。
雄子之才,幼而俊发,五岁诵《孝经》,八岁略通义旨。
雄子之才，幼而俊发，五岁诵《孝经》，八岁略通义旨。
墨家教人们懂得敬畏、諰廉，教人们知义的方法，教人们明辩，教人们“杂于庸民”去获取人们的通义。
“《诗》无达诂”即《诗》、《春秋》没有恒常不变的通义，是常与变的对立和统一。
割地以封功臣，古今通义，意欲公之后嗣，翼朕子孙，长为籓翰，传之永久。
第一部分阐述了白虎观会议与《白虎通义》产生的思想背景。
