問題詳情：
(2015·河南)教室的樓道上張貼有如圖所示的標誌，倡導同學們不要大聲喧譁，養成輕聲講話的文明習慣．從聲音的特*分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音________的大小；從控制噪聲的角度分析，這是從________減弱噪聲．
【回答】
響度 聲源處
知識點：噪聲的危害和控制
題型：填空題
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(2015·河南)教室的樓道上張貼有如圖所示的標誌，倡導同學們不要大聲喧譁，養成輕聲講話的文明習慣．從聲音的...
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