問題詳情：
進入九年級以後，小明同學根據自身的情況，制定了詳細的近期、中期和長期學習計劃，將學習的總目標分解爲一個個小目標並逐步加以實現。小明的這種做法有助於
A．提高學習的積極* B．將學習壓力轉化爲學習動力
C．增強學習的信心 D．其他同學提高學習成績
【回答】
ABC
知識點：青春期心理矛盾是正常現象
題型：多項選擇
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進入九年級以後，小明同學根據自身的情況，制定了詳細的近期、中期和長期學習計劃，將學習的總目標分解爲一個個小目標...
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