問題詳情:
學校開展“心理健康伴我行”活動,需要你參與解決問題(12分)
⑴下面是學校學生心理健康調查表
調查項目 年 級 | 人 數 | 能調控 情 緒 | 意志力 良 好 | 人際關係 良 好 |
初 一 | 120 | 51% | 38% | 80% |
初 二 | 110 | 55% | 42% | 71% |
初 三 | 105 | 60% | 56% | 64% |
根據表中數據可以得出一個結論:(4分)
⑵下面是班長陳康在這次活動中的發言稿的一部分,兩處有語病,請你加以修改(4分)
語文學習要強化意志力
語文學習不同於理科。它週期長,見效慢。其能力形成需要不斷積累與涵養,不可能一蹴而就。無論是閱讀還是寫作,都是一個艱苦複雜的腦力勞動的過程。①需要保持頑強的意志,才能剋制自己,清除心理障礙和外界干擾,戰勝種種困難,②克服敷衍了事,淺嘗輒止,從而專心致志地刻苦攻讀,聚精會神地認真寫作。可見,頑強的意志力是學好語文,不斷提高語文素養的重要保*。
①處畫線的語句中有一個詞用得不當,請找出來加以改正。(2分)“ ”改爲“ ”。
②處畫線的語句結構不完整,應在句末補上一個詞語:“ ”。
⑶張美豔同學聰明美麗,上進心強,但心胸比較狹窄,喜歡嫉妒別人。針對這一特點,班主任李宏老師給她寫了下面的畢業贈言,予以勸勉。不過中間缺了兩句請你補上。(4分)
人生是一條崎嶇曲折而又風光旖旎的道路。願你在這條路上,敞開寬闊的心胸,讓
,放飛自己的心靈,讓 。這樣,一個*精*的世界就會在你眼前不斷展現。你就會瀟灑快樂地一路前行。鮮花的芳香就會在你你的鼻邊醉人地縈繞;美麗的*蝶就會在你的身邊妙曼地起舞。
【回答】
⑴隨着年級的增高,學生的意志力、情緒調控能力也相應提高,相反,人際關係狀況卻呈下降趨勢。4分(抓住要點,意思正確,語句通順,即可得分)⑵ ①排除;②毛病 或弊病 每小題2分 共4分 ③示例 偏狹在交往中淡去 寬容在平和裏生長 每句2分 共4分;(切合語境,意思貫通,語句通順精煉,即可得分)
知識點:其他
題型:語言表達