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爲紀念改革幵放40週年,某校八(1)班同學開展了主題“探尋改革變化,展望溫州未來”的社會實踐活動。大家就調查內...

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問題詳情:

爲紀念改革幵放40週年,某校八(1)班同學開展了主題“探尋改革變化,展望溫州未來”的社會實踐活動。大家就調查內容展開了熱烈的討論……

爲紀念改革幵放40週年,某校八(1)班同學開展了主題“探尋改革變化,展望溫州未來”的社會實踐活動。大家就調查內...

(1)請你參與討論,運用所學知識,完成上表中的問題。

(2)八(1)班同學擬撰寫一份調查報告,爲溫州未來發展儘自己的一份力。請你根據材料,幫助他們從不同角度向有關部門提兩條合理建議。


【回答】

(1)  ①以*爲主體,多種所有制經濟共同發展

② 科技是第一生產力,科學技術運用於農業生產,能促進農業生產力的發展(或“科技是推動農業生產力發展的決定*因”);教育是發展科技和培養人才的基礎,農村科技人才的培養有利於促進鄉村經濟的發展。

③文化是一種精神力量,是一個民族的價值觀源泉,是決定一個民族的凝聚力和創造力的基本條件,城市書房的建設有利於提高溫州市民的文化素質,豐富溫州市民的精神生活。

(2)        開放題,根據調查內容與討論的問題,提兩條合理建議即可。如進一步鼓勵、支援和引導非*經濟發展;加大教育投入,促進教育公平;擴大城市書房的城鄉覆蓋率等。

知識點:關注經濟發展

題型:綜合題

TAG標籤:#溫州 #週年 #改革 #某校 #探尋 #
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