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電影《致青春》讓人思念青春,更珍惜現在的擁有。我們每個人都擁有或曾擁有過青春,那時的喜悅或憂傷、擁有或失去、甘...

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問題詳情:

電影《致青春》讓人思念青春,更珍惜現在的擁有。我們每個人都擁有或曾擁有過青春,那時的喜悅或憂傷、擁有或失去、甘...

電影《致青春》讓人思念青春,更珍惜現在的擁有。我們每個人都擁有或曾擁有過青春,那時的喜悅或憂傷、擁有或失去、甘願或悔恨,都是難忘的。下列對“致青春”話題理解正確的是(   )

①每個人對青春的綿綿回憶都具有主觀特*

②對青春的回憶與反思一定能指導我們正確前行

③只有與該電影人物同時代的觀衆纔會產生共鳴

④《致青春》是對一定時代青年人生活的藝術再現

A.①②    B.③④    C.①④    D.②③

【回答】

C

【解析】《致青春》是藝術形式,屬於意識的範疇,意識具有能動作用,意識具有主體*差異,我們每一個人對青春的回憶各有不同,因此具有主觀特徵,①符合題意。意識是人們對客觀世界的反映,故④符合題意。意識有正確與錯誤之分,正確的意識能夠指導我們前行,錯誤的意識則會阻礙客觀事物的發展,②錯誤。③說法過於絕對化。故*選C。

知識點:探索世界與追求真理 把握思維的奧妙

題型:選擇題

TAG標籤:#憂傷 #珍惜 #思念 #喜悅 #青春 #
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