問題詳情:
材料 某校八年級思想品德課上,爲了讓學生設計班徽,任課老師分組帶領學生到學校的展覽大廳觀看牆上的國徽、團徽及校徽等,讓班長小紅負責班內的紀律,小紅當面表示反對,老師勸她仍不聽,這時,老師批評了她,小紅……
結合上述材料,回答下列問題:(每小題4分,共12分)
(1)請你預測故事的發展,續寫班長小紅受到老師批評後會看怎樣?
(2)要消除師生之間產生的矛盾,事後小紅應該如何做?
(3)根據此情境,請你談談在和老師交往、溝透過程中需要注意哪些問題?
【回答】
(1)有可能與老師作對、爭吵,也有可能因生氣跑出教室,或進行反思,主動向老師認錯等。(4分)
(2)小紅事後應主 找老師溝通,向老師認錯並進行解釋,站在老師的立場上考慮問題,理解老師的做法。(4分)
(3)①老師的角度看問題;②確對待老師的批評;③老師要有禮貌;④失分寸。(4分)
(本題主要考查學生的創新思維能力,*不唯一,符合情節發展和情境回答即可。)
知識點:老師表揚和批評
題型:綜合題