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仔細體會下列加點詞的意義,分別指出它們在課文中的含義。(1)課堂上,查老師拉開嗓子朗誦李清照的詞,裏頭很悲涼地...

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問題詳情:

仔細體會下列加點詞的意義,分別指出它們在課文中的含義。(1)課堂上,查老師拉開嗓子朗誦李清照的詞,裏頭很悲涼地...

仔細體會下列加點詞的意義,分別指出它們在課文中的含義。

(1)課堂上,查老師拉開嗓子朗誦李清照的詞,裏頭很悲涼地提到“人比黃花瘦”,這時外面的聲浪卻劈頭蓋臉地壓過來,把清高趕走……

(2)一下子,輿論反過來了,不少人都責怪班委會多事,都說假如那店鋪不搬,這個慘案就不會發生,還說賈裏他們只顧出風頭!

(3)但兩件事畢竟還是有千絲萬縷的聯繫的,所以在“民間”,對賈裏他們的不滿情緒仍在升級。

【回答】

解析:理解詞語在課文中的含義,需結合詞語的語言環境,聯繫上下文理解其義。

參考*:(1)指查老師朗誦高雅的古典詩詞的聲音與外面的聲浪形成對比。

(2)指班上同學的看法。

(3)指班裏的同學們。大詞小用,充滿諧趣。

知識點:字義

題型:語言表達

TAG標籤:#李清照 #課堂 #悲涼 #加點 #課文 #
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