問題詳情：
24．閱讀下面的材料，根據要求作文。
高一分文理科，程光同學如願進入了自己選擇的理科，且進了理科重點班。可一波剛平一波又起，他念舊，想進入有原任課老師所在的班，多方訴求未果，便鬱積於心，憋着一股氣，人沒精神，上課沒勁……
請你就此現象確定角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的議論文。
【回答】
適應的智慧
生長在荒嶺絕壁的松枝，因爲積極適應惡劣的環境，成就了“枯鬆倒掛倚絕壁“的陷境；
生活在乾旱大漠的仙人掌，因爲積極適應缺水的條件，塑造了個*的身材；
叫人歎爲觀止的瀑布也是因積極適應，才造就了飛流直下三千尺的壯觀。
生命如白駒之過隙，又如荷葉上的一滴露珠，雖然會遭受到許多挫折與不幸，但我們仍要以百倍的熱情去面對，去適應。歷史上無數的文人志士也用他們的行動向我們昭示；與其消極等待，不如積極適應。失聰的貝多*選擇了適應，發出了“我要扼住命運的咽喉“的吶喊，最終完成了<<第九交響曲>>的創作；司馬遷遭受宮刑，痛苦不已，但他選擇了適應面對，直至完成了被譽爲“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》。
適應是一種放棄，一種接受，但並不代表隨波逐流。
正確的適應代表着一個人的修養，度量，而盲目的適應卻足以使我們陷入泥潭。不用縱觀古今，單看我們的身邊這類事情就不勝枚舉。很多學生學習不好的原因竟是不適應身邊的環境。而我們都知道學習的好與不好，完全取決與我們的主觀能動*。學生們這樣說無外乎是給自己不學習的藉口罷了。長此以往，他們的成績將越來越差，而他們的人生也將因沒有知識而空虛，豈不遺憾？
是啊！人的一生中會遇到許多選擇，是否應該適應，也是需要我們仔細斟酌的。
適應就是一種放棄，放棄固有成見，習慣；適應也是一種接受，具有辨別*選擇*地拿來；適應還是一種改變，對自己對生活環境進行適當改造。適應社會，隨時調整自己的視角，心態，甚至身份，是你成功的必要前提。
朋友，面對各種適應，你準備好了麼？
【解析】
試題分析：立意：材料講心態，是改變自己還適應環境，可寫適應環境，可寫好老師影響一生。
考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級爲表達運用 E。
知識點：材料作文
題型：現代文閱讀
