火星移民們沉溺在自己的盲目尊大之中，全然忘了頭頂上懸着*的當口最好顯得妥帖聽話一點兒。
母親：教導學生“努力就會成功，敢於拼搏奮鬥”，不該是老師的職責嗎？老師：讓學生認識到現實的殘酷，並在相應實力範圍之內作出指導建議，這纔是老師的職責。母親：明明逆境才促使孩子成長！老師：那纔不是逆境，而是魯莽，她本身的才能與努力的不足，目前的成績就足以*。請您不要把您的女兒跟您相提並論，人各不相同。母親：我期待老師接下來的教育成果。白羽由希奈：媽媽……老師，對不起。老師：白羽，說到底火星就不是個未來方向。白羽由希奈：是啊，火星應該是個目的地。老師：問題不在這裏啊！而且火星移民計劃本身的前景……
