浮躁的心態,浮躁的學風,形而上學的評價方式,使我國學術評價走入困境。
參考文獻引用和著錄具有學術評價功能,對促進學術交流、體現學術論文發表的學術價值都具有很重要的作用。
這種資源對院士候選人的學術評價也產生了一定的影響。
另一方面必須正視學術作僞的危害,建立學術研究的自律和外部監督機制,學術研究應遵守基本的學術道德規範,學術評價體制應把質量放在第一位。
沒有明顯的理由認爲該小組讓任何超出嚴格學術評價以外的因素影響着自己的評選。
但在我看來,院士制度本身也並非人們想象的那麼糟糕,起碼在我們的學術評價體系裏有某種自洽*。