方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可。
雖然,方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可;因是因非,因非因是。
日方中方睨，物方生方死。莊子
彼是方生之說也,雖然,方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可;因是。
既然這樣,那麼方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可;因是因非,因非因是。
分析產生失諧之原因，主要來至於三方面：高校政工幹部方面、大學生方面以及學校方面。
我們將實現衛生方面的成果。
聽說環生方舟是用寶特瓶做的耶。
本世紀30年代以前,“穩婆”(接生婆)接生一直我國主要的接生方式。
人方生方死,物方華方滅,生死輪迴,大道不止!面對天地無情,他卻說:讓死者有不朽的名譽,生者有偉大的愛情!
這是一種精明的務實方針，可推動在公共衛生方面見出成效。
要改變我們的人生方向，唯一的方法是重新設定我們的“自動駕駛儀”。
這種原陽牀再生方法，經常出現陽牀再生不合格現象，*耗較高。
因風水學以東南爲“生方”,富有生氣和財氣,城樓宜“高昂軒朗”。
在涉及到個人衛生方面，我們還會泡在浴缸裏嗎？
一種人生方式的設計理念能讓你走出房間。
某男生看着女生方陣笑了一下，女生方陣教官喝道：看什麼？沒見過美女啊？要你看啊！長的又不帥，那麼醜還看我們班女生！
