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某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室製取和有關*質的研究.請結合下列實驗裝置,回答有...

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問題詳情:

某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室製取和有關*質的研究.請結合下列實驗裝置,回答有關問題.

某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室製取和有關*質的研究.請結合下列實驗裝置,回答有...

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①  .

(2)實驗室若用B裝置製取氧氣,請寫出反應的化學方程式:  .

(3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應從  (填a或b)端通入.

(4)細鐵絲在H裝置中燃燒,可觀察到的現象是 .

(5)C裝置與B裝置相比,其優點是(寫一點即可)  .

(6)有同學指出,在對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中,用排水法收集了兩端呼出的氣體.則如圖中可用於收集二氧化碳的裝置有  .

(7)已知二氧化氮是一種紅棕*氣體,密度比空氣大,易溶於水.用F裝置探究分子運動的實驗時,為儘快觀察到實驗現象,二氧化氮應放在  (填“上”或“下”)層的集氣瓶中,另一瓶放空氣,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現象是 .

【回答】

【考點】氧氣的製取裝置;氧氣的化學*質;氧氣的收集方法;書寫化學方程式.

【專題】常見氣體的實驗室製法、檢驗、乾燥與淨化.

【分析】分液漏斗方便加液體*品,製取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳製氧氣就不需要加熱,如果用高錳*鉀或**鉀製氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶於水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應從短管進入,因為氧氣的密度比水小;鐵絲在氧氣中燃燒的現象是:劇烈燃燒,火星四*,放出熱量,得到黑*固體物質;C裝置與B裝置相比,其優點是:控制反應速率;已知二氧化氮是一種紅棕*氣體,密度比空氣大,易溶於水.用F裝置探究分子運動的實驗時,為儘快觀察到實驗現象,二氧化氮應放在上層的集氣瓶中,另一瓶放空氣,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現象是下層集氣瓶中的氣體逐漸變紅.

【解答】解:(1)分液漏斗方便加液體*品,故*為:分液漏斗;

(2)如果用雙氧水和二氧化錳製氧氣就不需要加熱,過氧化*在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故*為:2H2O2某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室製取和有關*質的研究.請結合下列實驗裝置,回答有... 第2張某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室製取和有關*質的研究.請結合下列實驗裝置,回答有... 第3張2H2O+O2↑;

(3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應從短管進入,因為氧氣的密度比水小;故*為:b;

(4)鐵絲在氧氣中燃燒的現象是:劇烈燃燒,火星四*,放出熱量,得到黑*固體物質;故*為:劇烈燃燒,火星四*,放出熱量,得到黑*固體物質;

(5)C裝置與B裝置相比,其優點是:控制反應速率;故*為:控制反應速率;

(6)有同學指出,在對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中,用排水法收集了兩端呼出的氣體.則如圖中可用於收集二氧化碳的裝置有D、F、G;故*為:D、F、G;

(7)用F裝置探究分子運動的實驗時,為儘快觀察到實驗現象,二氧化氮應放在上層的集氣瓶中,另一瓶放空氣,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現象是下層集氣瓶中的氣體逐漸變紅;故*為:上;下層集氣瓶中的氣體逐漸變紅;

【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的製取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和鐵在氧氣中燃燒的現象等,綜合*比較強.氣體的製取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解*有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.

知識點:未分類

題型:未分類

TAG標籤:#CO2 #裝置 #興趣小組 #製取 #O2 #
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