問題詳情：
閲讀下面的文字，完成下列小題。
圓珠筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。油*圓珠筆頭的圓珠由黃銅、鋼或者碳化鎢製成；水*圓珠筆頭的圓珠則採用不鏽鋼、硬質合金或氧化鋁等材料製成。由這些材料製成的圓珠筆，要滿足在同一個角度下，連續不斷地書寫800米且不出現斷線的情況才算合格。
生產過程中，碳化鎢先被製成比標準尺寸略大的小顆粒，散鋪在一個帶溝槽的板上，並使這些小顆粒進入圓形溝槽，僅露出其頂部。然後放上一塊又重又平的頂盤，壓在這些小顆粒上面，在兩盤之間注入研磨油，使這些小顆粒浸泡在含有粉末狀金剛石的潤滑混合物中。
接着轉動下盤，使這些碳化鎢小顆粒在圓形槽內不斷地翻騰滾動，在槽壁、頂盤以及相互之間不斷地接觸，金剛石粉末不斷地把這些小顆粒的邊角研磨掉，使它們逐漸變得又圓又光。研磨過程還要停下來幾次，將這些小圓珠取出洗淨，進行測試，直到生產出光滑度適中、符合標準的小圓球為止。
小圓球太光滑了就粘不上墨汁,也就不能寫字。生產一顆碳化鎢的小圓珠筆珠大約需要斷斷續續地研磨幾十個小時。這一過程真正的難點在於怎樣把極大數量的小圓球,做到尺寸相同的。這裏的高精度、高互換*是基於整個工業體系的嚴謹才能得到的。
直徑僅有2.3毫米的球座體，無論是生產設備還是原材料，此前都長期掌握在瑞士、日本等國家手中。球座關鍵部位的尺寸精度要求在兩微米之內，表面粗糙度要求為0.4微米，在筆頭最頂端的地方，厚度僅有0.3毫米到0.4毫米。由於後期要進行高精度的加工，既要容易切削，加工時又不能開裂，對不鏽鋼原材料提出了極高的*能要求。
加工球座體專用到的機牀,是專用於加工鎳白銅和不鏽鋼水*、中*圓珠筆頭的自動加工機牀,將衝成一定長度的坯料加入料斗後,機牀能自動完成從進料夾緊,分多次鑽削內孔、車外圓、錐面、鏜珠座孔、衝氣槽、裝球珠、收口、壓珠直至出料,加工裝配全過程。
圓珠筆頭對加工精度的要求極高，由於筆頭上不僅有小球珠，裏面還有5條引導墨水的溝槽，生產加工中一個小小的偏差都會影響書寫的流暢度和筆的使用壽命，筆尖的開口厚度不到0.1毫米，還要考慮到書寫角度和壓力，球珠與筆頭、墨水溝槽位必須搭配得“天衣無縫”，加工誤差不能超過0.003毫米。
為了給數百億支圓珠筆安上*筆頭,國家早在2011年就開啟了這一重點項目的攻關。沒有可借鑑的資料，成分的配比都是從幾十公斤開始煉……為找到國外守口如瓶的保密*,科研團隊重在摸清筆尖鋼的成分配比這一環節,在切削*和加工*上尋求平衡點,最終在筆頭用不鏽鋼材料的7大類工藝難題上取得突破。2017年1月10日,太鋼正式對外宣佈,成功研發“筆尖鋼”,百億支圓珠筆有望安上“*筆頭”。
4．下列關於原文內容的表述，不正確的一項是
A. 圓珠筆頭由筆尖上的球珠和球座體兩部分組成，合格的筆頭要求在同一個角度下，能連續不斷地書寫800米且不出現斷線。
B. 怎筆尖上的球珠直徑為0.5-1.0毫米，主要採用滾球旋壓成形技術，連續左磨幾十個小時，光滑度適中、可以粘上墨汁即為合格。
C. 球座體直徑2.3毫米，關鍵部位的尺寸精度在2微米，放小圓珠的地方厚度僅有0.3毫米到0.4毫米，筆尖的開口厚度僅有0.1毫米。
D. 在球座體上裝球珠、收口、壓珠等精細工藝完成以後，只有球珠與筆頭、墨水溝槽位搭配得“天衣無縫”才能保*書寫的流暢度。
5．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A. 圓珠筆由金屬材料經過精細加求工而成，無論是球體、球座體，還是二者的搭配都要求精度準確，超過界定範圍就被視為不合格。
B. 碳化鎢球珠的製造工藝和生產軸承滾珠的工藝大致相同，主要是採用滾珠旋壓成形技術磨成圓珠，圓珠的精度與旋壓力、轉速有關。
C. 加工球座體專用到的機牀,是專用的自動加工機牀，只需將筆頭所用不鏽鋼原材料加入料斗，機牀就會自動完成加工裝配的所有工序。
D. 為使球珠又圓又光標，在加工球珠的過程中要使用比碳化鎢硬度更高的金鋼石，在翻騰滾動的過程中金鋼石粉末會把球珠的邊角研磨掉。
6．根據文章內容，下列説法不正確的一項是
A. 我們學習生活都會使用的圓珠筆，根據製作筆頭使用的金屬材料及加工筆頭技術難度的不同，圓珠筆可以分為油*、中*、水*圓珠筆等多類。
B. 筆頭的生產設備和原材料生產技術，長期掌握在瑞士、日本等國家手中，在他們對*衽技術封鎖的背景下，國家開啟了重點技術攻關項目。
C. 科研團隊歷經六年的自主研發，最終在筆頭用不鏽鋼材料的7大類工藝難題上取得了技術上的突破。百億支圓珠筆有望安上“*筆頭”指日可待。
D. 本文主要使用列數字的説明方法，有精確的數字，也有約略的數字，兩者結合既客觀的反映了製作技術的高超與難度，更體現了語言的準確*。
【回答】
4．B
5．C
6．A
【解析】
4．試題分析：理解錯誤，不是連續研磨，而是斷斷續續完成；另外，合格還要求尺寸相同。
5．試題分析：放入料斗的是加工過的坯料。
6．試題分析：圓珠筆的分類原因解説錯誤。
點睛：這類題目重點集中在對文中的觀點的正誤進行考核，錯誤類型注意有無中生有、張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆範圍、強拉因果等。考核的方式是改變句子含意，從而出現選項的觀點和文中的觀點不一致，文中他人的觀點和作者的觀點混淆，對文中的觀點概括錯誤等方式。此題A項混淆範圍。
知識點：論述類文本閲讀
題型：選擇題
