問題詳情：
16．閲讀下面的材料，根據要求回答問題。
微笑匱乏，似乎已成為一種典型的“城市表情”；“不要和陌生人説話”，也已成了許多人社交的準則。有感於此，某實驗中學的學生設計了一項頗有創意的“採集微笑”的活動。他們計劃走上街頭，主動向陌生人微笑打招呼，一旦路上以微笑迴應，他們就拍下這微笑的瞬間。
為了使這一活動順利開展，請你代為擬寫一則宣傳標語，要求運用對偶的修辭手法，不少於12個字。
【回答】
露出真誠的微笑，留下美麗的瞬間。或：世界因溝通而*，生活因微笑而精*。（*不唯一）
【解析】
試題分析：本題主要考查學生的語言表達能力。題幹要求“擬寫一則宣傳標語，要求運用對偶的修辭手法，不少於12個字”。要從內容和形式兩個方面綜合考慮。內容要體現“採集微笑”這個活動的目的；要使用對偶的修辭；上下句連貫合理。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】考生應首先了解宣傳標語的特點，然後再結合具體的內容和要求擬寫標語。宣傳標語具有非常明顯的時代特徵和行業特*。目的*很明確，或宣傳某些政策，或主張某種理念，比如本題，目的是“採集微笑，促進*”。標語一般讀起來朗朗上口，比較有韻律。還要注意運用對偶的修辭手法和字數要求。
知識點：語言的簡明連貫得體
題型：語言表達
