問題詳情:
我的很重的心忽而輕鬆了,身體也似乎舒展到説不出的大。一出門,便望見月下的平橋內①着一支白篷的航船,大家跳下船,雙喜②前篙,阿發③後篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經④開船,在橋石上一⑤,退後幾尺,即又上前出了橋。於是⑥起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有説笑的,有嚷的,夾着潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。 兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月*便朦朧在這水氣裏。淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲台,但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含着豆麥藴藻之香的夜氣裏。 那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經去遊玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草裏呢。過了那林,船便彎進了叉港,於是趙莊便真在眼前了。
1. 在選文①—⑥處的橫線上填上恰當的動詞。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
2.選文中①—⑥處所用動詞的表達作用是( )
A.表現出少年朋友們撐船技巧的熟練和敏捷。B.表現出少年們勤勞、能幹的特點。
C.表現出孩子們看戲途中急切而又愉快的心情。D.以上*都正確。
3.選文中畫波浪線的句子使用了 描寫。畫橫線的句子中,以“ ”比
喻“連山”,以“ ”形容“淡黑”,以“ ”形容“起伏”,狀形繪*,以動寫
,把靜態的山作 態的描繪,表現船行之快。
4.選文從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等方面多角度描寫了*南水鄉的晚景.請各舉一例。
5.“漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火.料想便是戲台,但或者也許是漁火。”其中“似乎““料想”、“也許”在文中的作用是( )
A.表推測,表達“我”急於到達趙莊的心情 B表推測.表達“我”愉快歡樂的心情。
C表想象.表達“我”急於到達趙莊的心情。D表想象,表達“我”愉快歡樂的心情。
6.最後一段中的“那火接近了.果然是漁火”,把“果然”換成“竟然”可以嗎?為什麼?
7.在選文第二段中加點的“跑”字與第一段中的哪一個字相呼應?這兩個字寫出了什麼?
8.請給選文選一個恰當的標題。( )
A.趙莊看戲 B.月夜抒懷 C.趙莊途中 D.月夜行船
【回答】
①泊 ②拔 ③拔 ④點 ⑤磕 ⑥架
D
心理 獸脊 鐵的 踴躍 靜 動
4、示例:①月*便朦朧在這水氣裏 ②而且似乎聽到歌吹了 ③兩岸的豆麥和河底的水草所散發出來的清香 ④夾雜在水氣中撲面的吹來
A
不可以。因為“果然”是和上文中“但或者也許是漁火”的猜測想照應。
飛 形象地寫出了船行之快,烘托了“我”急於看戲的急迫心情。
D
知識點:現代文學類文本閲讀
題型:現代文閲讀