問題詳情：
參與踐行﹣﹣有家國情懷
2018年6月，**在威海考察期間，提出“威海要向精緻城市方向發展”的殷切期望，這充分考慮了*對美好生活的嚮往，折*出對城市發展內涵的更高追求。一年來，全市以多種形式解答着精緻城市建設中的未知數。
專家建言：以現代化沿海開放城市為定位，結合獨特的藍*海洋資源、綠*生態條件，科學謀劃、自主研發、統籌推進，讓人人都能享受精緻生活。
市民網評：精緻威海還應體現在文化層面，要傳承紅*基因，牢鑄精神之魂。
物業公告：精緻社區，你我共建。精準服務，由我做起；精美生活，從您開始。願我們共同守住法律底線，主動喚起心中美好，共享人生精緻家園!
（1）專家的建議體現了打造“精緻威海”要堅持哪些戰略、基本國策？
（2）新時期傳承紅*基因，高舉民族精神的火炬，最重要的是什麼？
（3）“專家建言”“市民網評”體現了公民行使哪項權利？精緻社區，你我共建。請從履行義務的角度談一談市民應如何守住法律底線，並列舉一個事例。
【回答】
（1）可持續發展戰略、科教興國（或人才強國）戰略、創新驅動發展戰略。對外開放的基本國策、保護環境和合理利用資源的基本國策。
（2）堅持與時俱進，結合以改革創新為核心的時代精神，不斷增添新的富有生命力的內容。
（3）建議權（或監督權）。
公民要樹立正確的權利義務觀，自覺履行義務；凡是憲法和法律提倡和鼓勵的行為要積極去做；對公民提出具體要求的必須去做；禁止的行為堅決不做。
如愛護社區公共環境、不在公共場所吸煙等。
【分析】本題涉及的知識點較多，有：國家的戰略國策、公民的權利和義務、依法行使監督權、新使命等。解決本題要密切結合材料，緊扣教材知識點進行作答。
【解答】（1）本題考查學生對我國戰略國策的認識、理解和掌握情況。解決本題要抓住材料中專家的每一句話，與教材知識點結合起來，有：可持續發展戰略、科教興國（或人才強國）戰略、創新驅動發展戰略。對外開放的基本國策、保護環境和合理利用資源的基本國策。
（2）解決本題要掌握教材基礎知識，結合題意聯繫教材知識進行回答：堅持與時俱進，結合以改革創新為核心的時代精神，不斷增添新的富有生命力的內容。
（3）本題第一問考查學生對監督權的認識和理解，結合教材知識“專家建言”“市民網評”體現了公民行使監督權。
第二問考查學生對如何自覺履行義務的知識點的掌握，考查學生解決問題的能力。結合教材知識來回答即可。
第三問考查學生的具體實際行動，結合生活實際運用學科術語來回答：愛護社區公共環境、不在公共場所吸煙等。
【點評】解決此類題目需要學生具有豐富的知識儲備和很強的分析問題、解決問題的能力，要求學生吃透教材的基本觀點，能夠調動和運用知識分析、闡述問題，綜合*較強。
知識點：積極參與*生活
題型：綜合題
