問題詳情：
綜合*學習
學校組織以“善待漢字，熱愛母語”為主題的綜合*學習活動，請你積極參加，並按要求完成下面的問題。
【活動一 品漢字】請根據圖形，選擇一個角度對“水”字進行解説。
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【活動二 對對聯】請為給出的上聯補寫一個恰當的下聯。
上聯：規規矩矩寫字 下聯：____________ _________
【活動三 明現狀】同學們在這次活動中搜集到如下資料，請你綜合分析後得出一個結論。（不超過30字）
① “漢語熱”在世界各地迅速升温，目前全球已有210所“孔子學院” （國外學習漢語的學校）。日本每五六個人中就有一個人在練習漢字書法，韓國練習漢字書法的民眾超過十萬人。
② 在我國一個有600多人蔘加的高級翻譯大賽中，許多選手英譯漢時錯字連篇，詞不達意，詞彙貧乏。在一等獎空缺的情況下，文字流暢、詞彙豐富的二等獎得主竟然是一個土生土長的新加坡人。評委普遍認為，我國漢字應用水平呈現下降趨勢。
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【活動四 説看法】當今社會，一方面是網絡用語大行其道，逐漸成為大眾化的流行語。如“神馬都是浮雲”“hold住”“傷不起”“有木有”等；另一方面，今年高考明確規定不能使用網絡語言。你如何看待這個問題呢？請説説你的看法。要求觀點明確、道理充分，條理清晰，30字左右。
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【回答】
【活動一 品漢字】示例：“水”字的象形文字（或“水”字的形狀）很像河流中水的流動。（言之成理即可）
【活動二 對對聯】示例：認認真真讀書；清清白白做人；輕輕鬆鬆唱歌（要求句式整齊、字數相同）
【活動三 明現狀】示例：全球（世界各地）“漢語熱”迅速升温，我國漢字應用水平卻在下降（呈現下降趨勢）。
【活動四 説看法】
示例一：我贊成使用網絡用語。網絡用語來自於生活，新穎、時尚。寫作時適當借鑑，顯得更有生活氣息和時代感。
示例二：我贊成高考不能使用網絡語言。漢語歷經幾千年，不僅是*的文字，更是我們*的文化。我認為應該規範使用漢語。
示例三：漢字是中華民族智慧的結晶，是中華文明最重要的載體。新時代的學生是文化的傳人，應該主動學習並使用規範語言。所以我贊成高考不能使用網絡語言。（要求：觀點明確，道理充分，條理清晰。）
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
