問題詳情：
閲讀下面的文言文，完成小題。
吳順恪六奇別傳
清 王士禎
海寧孝廉查伊璜繼佐，崇禎中名士也。嘗冬雪，偶步門外，見一丐避廡下，貌殊異，呼問曰：“聞市井有鐵丐者，汝是否？”曰：“是也。”能飲乎？”曰：“能。”引入發醅，坐而對飲，查已茗寧，而丐殊無酒容。衣以絮衣，不謝，徑去。
明年，復遇之西湖放鶴亭下，露肘跣行。詢其衣，曰：“入夏不須此，已付酒家矣。”曰：“曾讀書識文字乎？”曰：“不讀書識字，何至為丐耶！”查奇其言，為具湯沐而衣履之。詢其氏裏，曰：“吳姓，六奇名，東粵人。”問何以丐，曰：“少好博逸，敗其產，故流轉*湖。自念叩門乞食，昔賢不免，僕何人，敢以為污。”查遽起捉其臂曰：“吳生海內奇士，我以酒徒目之，失吳生矣！”留與痛飲一月，厚資遣之。
六奇者，家世潮陽，祖明世為觀察，以樗蒲故遂為窶人。既歸粵，寄食充驛卒，稔知關河厄塞形勢。會王師入粵，邏者執六奇，六奇曰：“請得見大帥言事。”既見，備陳諸郡形勢，因請給遊札數十通，散其土豪，所至郡縣壁壘皆下。帥上其功，十年中累官至廣東水陸師提督。
孝廉家居久不復記憶前事一旦有粵中牙將叩門請謁致吳書問以三千金為壽邀致入粵。水行三千里，供帳極盛，度梅嶺，已遣其子迎候道左。至戟門，則蒲伏泥首，登堂，北面長跪，歷敍往事，無所忌諱。入夜，置酒高會，身行酒炙。歌舞妙麗，絲竹迭陳，諸將遞起為壽，質明始罷。自是留止一載，裝累鉅萬。將歸，復以三千金為壽，錦綺、珠貝、珊瑚、犀象之屬，不可訾計。
初，查在惠州幕府，一日遊後圃。圃有英石一峯，深賞異之。再往，已失此石。問之，則以鉅艦載致吳中矣。今石尚存查氏之家。
註釋：①樗蒲：古代賭博。
14．對下面句子加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．查遽起，捉其臂曰 遽：於是，就
B．會王師入粵，邏者執六奇 執：捉拿，拘捕
C．衣以絮衣，不謝，徑去 謝：感謝
D．稔知關河厄塞形勢 稔：熟悉
15．下列句中加點字意義用法相同的一項是 ( )
A．不讀書識字，何至為丐 問：何以丐
B．詢其氏裏 少好博，盡敗其產
C．聞市中有鐵丐者，汝是否 六奇者，家世潮陽
D．衣以絮衣，不謝，徑去 將歸，復以三千金為壽
16．文中畫波浪線的部分，斷句最恰當的一項是 ( )
A．孝廉家/居久/不復記憶前事/一旦/有粵中牙將叩門/請謁致吳/書問以三千金為壽/邀致入粵
B．孝廉家居/久不復記憶前事/一旦有粵中牙將叩門/請謁致吳書問/以三千金為壽/邀致入粵
C．孝廉家居/久不復記憶前事/一旦/有粵中牙將叩門請謁/致吳書問/以三千金為壽/邀致入粵
D．孝廉家/居久/不復記憶前事/一旦有粵中牙將叩門請謁/致吳書問/以三千金為壽/邀致入粵
17．把文言文閲讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）
⑴ 明年，復遇之西湖放鶴亭下，露肘跣行。（4分）
譯：_________________________________________________________________
⑵ 查奇其言，為具湯沐而衣履之。（4分）
譯： _________________________________________________________________
⑶ 圃有英石一峯，深賞異之，再往，已失此石。(4分)
譯：_________________________________________________________________
【回答】
14．A
15．D
16．C
17．
⑴ 譯：第二年，查繼佐在西湖的放鶴亭下又遇到了他，(衣服破爛)手肘都露了出來，赤腳走路。(注意倒裝句式，“明年”，4分)
⑵ 譯：查繼佐認為他的話語奇特，給他準備了熱水洗澡，並給他衣服鞋子穿。(注意“奇”意動用法，“衣履”名詞做動詞，“為”給，4分)
⑶譯：園裏有一塊美如玉的石頭，查繼佐深為讚賞，認為這石頭非常奇特。第二次去後花園，這塊石頭卻不見了。(注意“異”意動用法，“再”，“失”，4分)
【解析】
14．
試題分析：此類題目一定要在答題時把實詞放回到原文中進行結合具體語境和上下文來理解。遽：迅速，急速。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
15．
試題分析：此類題目要注意“意義和用法”必須都相同，分析思考文言虛詞的意義和用法，要根據所在句子的前後詞語的詞*來判斷。以：介詞；用，拿。A何：疑問副詞，怎麼／疑問代詞，什麼。B其：代詞，他的／代詞，自己的。C者：代詞，的人／助詞，句中表停頓。
考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。
16．
試題分析：此類斷句題目在斷句時一定要遵守一個原則，不能段破句子的意思。所以，一定要在結合上下文、結合具體語境以及這個句子的意思來思考斷句，尤其是要抓住關鍵詞（介詞、語氣助詞、連詞等等）。
考點：理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。
17．
試題分析：此類題目在翻譯時首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻*的詞語然後再整體翻譯，並按現代漢語的規範，達到詞達句順。
考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【參考譯文】
海寧縣的孝廉查繼佐，字伊璜，是崇禎年間的有名人士。曾經在冬季下雪天裏，他偶然走出門外，看見一個乞丐在廊房下避風雪，相貌很奇特，查繼佐就高聲問道：“聽説集市上有個叫鐵丐的人，是不是你呀？”乞丐回答説：“是我。”又問：“會喝酒嗎？”田答説：“會”。查繼佐把鐵丐帶進屋內，拿出酒來，坐着對飲。查繼佐已經喝得大醉，鐵丐卻沒有絲毫醉態。查繼佐拿棉衣給他穿上，他也沒道謝，徑直就走了。
第二年，查繼佐在西湖的放鶴亭下又遇到他，他衣服破爛，手肘都露了出來，赤腳走路。查繼佐問他那件棉衣哪去了，他説：“進入夏天不需要它，已經給酒店當酒錢了。”查繼佐又問：“你讀過書、識得字嗎？”鐵丐説：“沒讀過書、不識得字，怎麼落得做乞丐！”查繼佐認為他的話出奇，給他準各了熱水洗澡，並給他衣服鞋子穿。詢問鐵丐的姓氏籍貫，他説姓吳，名六奇，是廣東人。查繼佐問：“為什麼做了乞丐？”鐵丐説：“年輕時我熱衷於賭博，敗光了自己的家產，所以流浪轉徙*湖。我想：敲門討飯，過去的賢士都免不了，我是什麼人，豈敢認為乞食是玷污自己呢！”查繼佐急忙站起來，握住他的臂膀説：“吳君是天下奇才，我卻把你當作酒徒看待，真是錯待了吳君啊！”查繼佐把吳六奇留在家中痛快地喝了一個月的酒，送給他豐厚的財物，讓他回鄉去。
六奇祖籍在潮陽，祖父做個道員，六奇因為賭博的緣故，才成為貧寒人。他回廣東後，在驛站當役卒混碗飯吃。他非常熟悉瞭解山川扼要險峻地段的地理形勢，正當王師進*廣東時，巡邏的士卒捉拿了六奇，六奇請求能面見最高將領商談事情。與大帥見面後，他詳細陳述了各郡的情況，於是請求大帥給他幾十份空白文書，散發給各郡的豪強豪紳。清*所到的郡縣，堡壘都被攻克了，大帥向上奏報了六奇的功勞。十年中，六奇連續升官，直做到廣東水陸師提督。
查繼佐在家鄉居住，早已不記得以前與六奇交往的事了。一天，有一名廣東來的牙將打聽到他家，請求拜見，他帶來吳六奇的書信和問候，用三幹兩銀子為進見禮，並邀請查繼佐到廣東去。從海寧到廣東，水行三千里，沿途的接風、送行宴會極為盛大熱鬧。度過大庾嶺時，吳六奇已派兒子在道路左邊迎接等候。到了家門口，吳六奇就爬在地上磕頭，進人正廳，他面向北方並且直身而跪，一件件敍述往事，沒有忌諱。夜晚，六奇擺酒舉行豐盛宴會，親自給查繼佐敬酒上菜。席上歌舞美妙，各種樂器合奏，各位將領一個接一個地站起來給查繼佐敬酒，直到天亮才散席。從此，查繼佐在六奇家居住了一年，行裝積累到極大的數目。六奇又用三千兩銀子為查繼佐做壽禮，送給他的錦緞、珠寶、珊瑚、犀角、象牙之類的財寶更是多的無法計算。
當初，查繼佐在惠州吳六奇幕府時，有一天遊賞後花園，園裏有一塊美如玉的石頭，查繼佐深為讚賞，認為這石頭非常奇特。再次去後花園，這塊石頭卻不見了。查繼佐打聽它的下落，才知道吳六奇已經用大船把這塊石頭運到浙*海寧去了。如今石頭仍然保存在查家。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
