問題詳情：
34．閲讀材料，完成下列要求。
材料一 周道衰，孔子沒，火於秦，黃老於漢，佛於晉、魏、樑、隋之間。其言道德仁義者……不入於老，則歸於佛……後之人其欲聞仁義道德之説，孰從而聽之？老者曰：“孔子，吾師之弟子也。”佛者曰：“孔子，吾師之弟子也。”為孔子者，習聞其説 ，樂其誕而自小也，亦曰“吾師亦嘗師之云爾”。
——韓愈《原道》
材料二 佛法為*患千餘歲，世之卓然不惑而有力者，莫不欲去之……攻之暫破而愈堅，撲之未滅而愈熾。遂至於無可奈何。是果不可去邪？蓋亦未知其方也……然則禮義者，勝佛之本也。今一介之士知禮義者，尚能不為之屈，使天下皆知禮義，則勝之矣。此自然之勢也。
——歐陽修《本論》
材料三 然以釋氏所見，較之吾儒，彼不可謂無所見，但卻只是從外面見得個影子，不曾見得裏許真實道理，所以見處則盡高明脱灑，而用處七顛八倒，無有是處。
——朱熹《答陳衞道》
（1）根據材料一併結合所學知識，分析“火於秦，黃老於漢，佛於晉、魏、樑、隋之間”分別代指的歷史事件或現象，並指出到隋唐時人們“言道德仁義者……不入於老，則歸於佛”的原因。
（2）根據材料二並結合所學知識，指出歐陽修對待佛、儒關係的觀點。
（3）根據材料三並結合所學知識，指出朱熹對佛學的態度，並分析這對他的思想產生的影響
【回答】
34．（1）儒家在秦代遭焚書之禍，漢初黃老之學 流行，魏晉南北朝時期佛教大發展，衝擊儒學地位。魏晉南北朝至隋唐，出現三教合一的潮流，儒學失去原有的統治地位；佛、道兩家吸收儒學，也講“仁義道德”。
（2）歐陽修認為佛教對*文化大有危害，儒學遠勝於佛學；只要光大儒學，最終能夠戰勝佛學。
（3）朱熹認為佛學也有合理的地方，但不能指導實際，因此不如儒學。影響：朱熹吸收佛學的部分內容，形成新的儒學體系——理學，推動了儒學的復興。
知識點：*傳統文化主流思想的演變
題型：綜合題
