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閲讀下列材料:材料一 傳説中

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問題詳情:

閲讀下列材料:

材料一 傳説中______對中華文明的貢獻:

閲讀下列材料:材料一 傳説中

材料二 “華夏子孫齊參拜,脈血勝於清水濃。”2005年5月6日,**主席宋楚瑜率團參拜了中華民族的這一人文初祖。宋楚瑜在祭文中特別提到:“炎黃子孫不忘本,兩岸兄弟一家親。”

請完成:

(1)仔細觀察材料一的圖片,判斷中心人物是誰,並進行填空。

(2)結合材料一圖片,説明傳説中此人物對中華文明的貢獻有哪些?

(3)“炎黃子孫不忘本,兩岸兄弟一家親。”請結合海峽兩岸的形勢,談一談我們能為祖國統一做點什麼。

【回答】

(1)黃帝

(2)建造宮室,縫製衣裳,教人們打井汲水,發明了舟船和車輛,還發明瞭指南車。

(3)努力學習,提高本領;共同*“*”,參加兩岸文化交流,增進雙方的瞭解,加深民族感情等。

知識點:遠古的傳説

題型:材料分析題

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