問題詳情：
“提倡更多優秀文藝作品，倡導全民閲讀，建設書香社會。”今年被首次寫入*工作報告。浸透着*傳統文化氣息的“書香”一詞因此格外引人注目。今天，2015年4月23日，恰逢第20個“世界讀書日”。你們學校為此舉行了“書香校園”活動。請你完成以下任務：
1.宣傳讀書活動
下列哪一副對聯適合作本次活動的座右銘？請簡述理由。
A. 春風吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花。
B. 板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。
C．蹉跎莫以韶光老，人生唯因讀書好。
D. 白髮高堂遊子夢，青山老屋故園心。
選擇： 理由：
2.調查讀書現狀
讀書現狀調查表
調查項目 年級 | 七年級 | 八年級 | 九年級 |
1.每天每人可自由閲讀的時間 | 1.5小時 | 1.2小時 | 0.5小時 |
2.經典書籍在閲讀中所佔比重 | 7.8% | 15.6% | 31.2% |
3.平板電腦智能手機閲讀方式 | 40.6% | 30.6% | 20.6% |
2下列對錶格的信息理解不正確的是
A.隨着年級增長，每日自由閲讀的時間逐漸減少。
B.經典書籍閲讀中隨年級增長所佔比重成倍增加。
C.電子閲讀隨年級的增長呈10%的比例逐層遞減。
D.隨着年級增長，閲讀的數量與質量都有了提高。
3.探討讀書話題
請你任選一位學生的發言，提一條讀書建議。（字數不超過60字，注意語言得體）
*同學：面對茫茫書海眼花繚亂，心裏夠煩的，不想去讀。
乙同學：現在太忙，做習題上補習班都來不及，沒時間讀。
*同學：我讀過很多書，但是讀過就忘，找不到好方法讀。
選 同學。建議：
【回答】
1. C 這一副對聯勉勵我們要珍惜年少時光，勤奮讀書。與讀書活動的宣傳主題最為契合。
2. D
3. 示例：*：你的生活中有什麼感興趣的事嗎？你可以從自己有些興趣書籍開始讀，慢慢地你就會嚐到讀書的甜頭了。 乙：其實長時間做習題，頭腦昏昏沉沉的。讀一些課外書，正好調節緊張的神經，學習會有更好的效果。 *：讀過就忘也很正常的。多讀幾遍，做摘錄，寫一點筆記是幫助記憶的好方法。況且，好書不厭百回讀啊！
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
