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(2019·陝西渭南一檢)閲讀材料,完成下列要求。材料一 *亥*後,儒家經典從*、教育領域全面退出,帶來了...

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問題詳情:

(2019·陝西渭南一檢)閲讀材料,完成下列要求。材料一 *亥*後,儒家經典從*、教育領域全面退出,帶來了...

(2019·陝西渭南一檢)閲讀材料,完成下列要求。

材料一 *亥*後,儒家經典從*、教育領域全面退出,帶來了人們對新社會秩序的懷疑和迷茫,也導致了空前未有的信仰危機。為了應對這種危機,朝野上下的守舊勢力在“尊孔”的旗幟下力圖重建新的信仰和道德秩序。康有為、陳煥章等人組織孔教會,發起了國教運動;以袁世凱為首的北洋*公開命令尊孔讀經,企圖在“保存國粹”的幌子下強化對民眾的思想控制。儘管袁世凱尊孔未必與其帝制活動有內在的聯繫,但他在尊孔的旗號下公開進行帝制復辟活動,則是不爭的事實;至於孔教會與張勛復辟帝制之間的密切關係,同樣也是無可爭議的事實。尊孔思潮引起*先進分子的猛烈批判,孔子及儒學的獨尊地位亦隨之瓦解。

——摘編自左玉河《*初年的

信仰危機與尊孔思潮》

材料二 17-18世紀,歐洲在工業*奠定的基礎上走向了空前的繁榮,與此同時,科學理*也滲透到社會生活的各個方面。雖然在理論舞台上唯理論和經驗論展開了激烈的辯論,但是它們的目的卻是一樣的——為自然科學尋找可靠的基礎。自然科學的發展極大地促進了社會的進步,但是它也導致人類心靈的墮落和生存價值的缺失。對工業文明中出現的道德淪喪和自我迷惘等種種社會危機,德國的浪漫主義者憂心忡忡。他們認為,一切後果都是和理*主義的研究方法分不開的,並由此對理*主義進行了深刻反思。

——摘編自王晶亮《德國浪漫主義的

精神特質及其時代意義》

(1)根據材料一併結合所學知識,概括指出*亥*後*信仰危機產生的原因和影響。

(2)根據材料一、二並結合所學知識,説明中西方出現信仰危機的異同。

【回答】

(1)原因:新舊*交替;儒學獨尊地位喪失,新思想尚未確立;西方思想傳入。(6分)

影響:出現了尊孔復古的思潮;出現了復辟帝制活動;推動了新文化運動的產生。(6分)

(2)同:出現在社會轉型時期;社會發展進步的產物;推動了新事物產生。(6分)

異:產生原因不同:*受*影響大;西方受經濟和科學發展的影響大。(4分)解決危機的手段不同:*強調復古,西方強調反思。(4分)

解析 第(1)問,第一小問原因,材料一“*亥*後”體現*交替;材料一“儒家經典從*、教育領域全面退出,帶來了人們對新社會秩序的懷疑和迷茫”體現儒學獨尊地位消失,新思想尚未確立;結合所學可知,此時西方思想傳入*,衝擊着*傳統的思想。第二小問影響,根據材料一“袁世凱……在尊孔的旗號下公開進行帝制復辟活動”可歸納出尊孔和復辟帝制;根據材料一“尊孔思潮引起*先進分子的猛烈批判,孔子及儒學的獨尊地位亦隨之瓦解”可得出新文化運動興起。第(2)問,相同點可結合時代背景和作用來回答;不同點從危機產生的原因和解決的手段等方面來分析。

知識點:近代*的思想解放潮流

題型:綜合題

TAG標籤:#材料 #儒家 #一檢 #教育領域 #渭南 #
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