問題詳情：
2．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．美國同八個亞太國家就“跨太平洋戰略經濟夥伴協定”達成一致，該協議減少了成員國之間商品與服務關税及其他門檻。
B．*林業大學教師施兵通過查閲100多本教材和資料，撰寫了一份近30多頁的《大學英語教材質量分析報告》並直呈教育部。
C．我們的很多地方和部門，特別是部門的負責同志，是否把消防安全放在應有的重要位置，決定着他們在安全工作中的態度和做法。
D．大學招生所採取的“擇優錄取”有利於鼓勵青年學生刻苦學習，努力上進，提高自身素質，積極主動地去參與公平競爭。
【回答】
C
【解析】
【試題分析】本題考查語病。先抓典型的語病標誌，比如兩面詞、判斷詞、並列動詞；然後壓縮句子，保留主幹，看是否殘缺、是否搭配。A．搭配不當，“減少”不能搭配“門檻”。B．“近30多頁”語義矛盾。D．成分殘缺，“擇優錄取”後加“原則”。
【考點定位】辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】考生在解答此類題過程中可以採用以下幾種方法：第一，語感檢查法。辨析病句，可以依靠預估，一般説來，按習慣的説法覺得彆扭的地方，常常是有語病的地方，病句類型中的搭配不當、語序不當、語義重複、句式雜糅都可用此法。比如A．搭配不當，“減少”不能搭配“門檻”；第二，主幹枝葉法，按照先找句子主幹，再看句子枝葉的步驟來確定病句，搭配不當、成分殘缺都可以用此法。比如D經過壓縮即可發現，應該在“擇優錄取”後加“原則”第三，類比檢查法，就是仿造一個結構類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問題則説明原句不正確。第四邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用判斷、推理是否得當，語句的前後順序、句間關係是否合適，前後語句是否呼應等。第五，尋找標誌法，就是抓住病句中一些明顯的語音標誌。
知識點：病句辨析
題型：選擇題
