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閲讀材料,完成下列要求。推進生態文明,建設美麗*,不僅直接關係到我們每個人的切身利益,而且事關中華民族的永續...

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問題詳情:

閲讀材料,完成下列要求。

推進生態文明,建設美麗*,不僅直接關係到我們每個人的切身利益,而且事關中華民族的永續發展。

材料一:美國經濟學家庫茨涅茲提出的“倒U曲線”(見下圖),在一定程度上解釋了工業化過程中人均收入與環境污染程度的關係。目前我國的環境污染仍處於“倒U曲線”左側,而且離拐點有一定距離。為此我國高度重視環境保護,努力建設生態文明。“十二五”期間,我國以前所未有、全球罕見的力度,治理污染、保護生態。*屆五中全會審議通過了《**關於制定第十三個五年規劃的建議稿》首度將生態文明建設(美麗*)寫入五年規劃。生態文明建設有了頂層設計、總體部署和嚴格措施,為發展構建“綠*譜系”,為轉型積累下“綠*動力”。

閲讀材料,完成下列要求。推進生態文明,建設美麗*,不僅直接關係到我們每個人的切身利益,而且事關中華民族的永續...

 

材料二:著名調查記者柴靜自費拍攝的霧霾深度調查記錄片《蒼穹之下》通過網絡廣泛傳播,讓無數人認識到了霧霾對公眾健康的危害,知道了應對霧霾的一些具體措施。如:遇到破壞污染環境的行為,可以撥打全國統一的環保舉報熱線電話12369;通過“少開一天車”“少用一度電”“拒絕過度包裝”“拒絕吸煙”等行為可以為治理霧霾做貢獻;等等。

(1)簡要描述“倒U曲線”反映的人均收入與生態環境狀況的關係,並運用《經濟生活》知識,就如何促使我國環境污染問題向“倒U曲線”拐點右側變化提出合理化建議。

(2)結合材料二,運用所學《*生活》知識,説明柴靜的做法對公民參與*生活的啟示。

【回答】

 

(1)關係:在工業化過程中,隨着人均收入的增加,環境污染的程度呈上升趨勢;到達某個臨界點後,隨着人均收入的進一步增加,環境污染程度逐漸減緩,環境質量得到改善。(2分)

建議:①深入貫徹落實科學發展觀,高度重視環境保護和生態治理,不斷開拓生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。

②加快轉變經濟發展方式,推動經濟結構戰略*調整,使經濟發展更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動。

③加大財政支持力度,開發和利用新能源;運用税收和信貸手段,改變過多依賴高排放、高污染的能源結構。

④企業應主動承擔相應的法律責任和社會責任,堅持節能減排、促進資源節約和環境保護。

⑤公民應當樹立正確的消費觀,做到保護環境、綠*消費。(8分,每小點2分,只要答出其中4點即可)

(2)①提高自身的*素養和參與*生活的能力,自覺主動地參與*生活。

②樹立公*識(或“堅持權利和義務相統一”)關注國家和社會的發展,積極參與*決策和*監督。

③注重運用信息網絡技術,拓寬*參與的渠道

④遵守憲法和法律的規定、程序和要求,將國家利益和個人利益結合起來,自覺維護國家和*的利益(8分)

【解析】

試題分析:

(1)本題由兩小問組成,第一問為圖表型主觀試題。回答本類試題,要注意仔細閲讀材料所透露出的信息,並用所學知識表述出來。通過圖表,不難發現,隨着人均收入的增加,環境污染的程度呈上升趨勢;但是隨着人均收入的進一步增加,環境污染程度會逐年呈現下降的趨勢。第二小問指向就促使我國環境污染問題向“倒U曲線”拐點右側變化提出合理化建議,屬於措施類試題,要從國家、企業和公民等角度回答,國家要深入貫徹落實科學發展觀,加快轉變經濟發展方式,進行科學的宏觀調控;企業應主動承擔相應的法律責任和社會責任;公民應當樹立正確的消費觀。

(2)本題考查《*生活》的知識,設問指向柴靜的做法對公民參與*生活的啟示。解答啟示類材料題一般貫徹三個步驟。第一,依據設問明確或猜測設問知識指向,把握知識指向可以通過設問中關鍵詞,或者設問中所涉及的主體進行定位。第二,抽取主幹有效信息,依據設問知識的確定,審讀材料,提取有效的主幹信息,明確主幹信息的知識指向。第三,依據主幹信息與設問界定,整合知識,組織*。解答時把握材料關鍵信息“環保舉報熱線電話”“為治理霧霾做貢獻”,調動運用公民參與*的原則、*素養和參與*生活的能力、有序的*參與等有關知識進行分析。

考點:科學發展觀、轉變經濟發展方式、科學的宏觀調控、企業的經營與發展、樹立正確的消費觀;公民參與*的原則、有序的*參與

知識點:公民的*生活 公民的*參與

題型:綜合題

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