問題詳情：
閲讀下面文言文，完成11～14題。
趙且伐燕。蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水
，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合而拑②其喙③。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而並禽之。今趙且伐燕，燕、趙久相支，以弊大眾，臣恐強秦之為漁父也！故願王之熟計之也。”惠王曰：“善。”乃止。
(選自《戰國策》)
【注】①鷸(yù)：一種水鳥。②拑(qián)：同“鉗”，夾住。③喙(huì)：嘴。
11.寫出下列加點詞語在句中的意思。
(1)趙且伐燕 ( )
(2)以弊大眾 ( )
12.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
兩者不肯相舍，漁者得而並禽之。
譯文：
13.請寫出選文包含的一個成語，並説説它給你的啟示。
答：
14.為什麼蘇代能説服惠王中止出兵？
答：
【回答】
11.*：(1)將要 (2)使……勞苦(貧困)
12.【解析】此題考查文言語句的翻譯能力。一要逐一落實關鍵詞的註釋，如“相舍”“並”“禽之”。二是可採取結合語境逐字組詞的方法進行直譯。
*：兩個都不肯放掉對方，(一個)打魚人把它們一起捉住了。
13.*：成語：鷸蚌相爭，漁翁得利(或：鷸蚌相爭、鷸蚌相持)；啟示：面對矛盾(衝突)，要以理智、包容的態度對待，避免兩敗俱傷。
14.【解析】此題考查對內容的理解能力。通讀全文，從文中蘇代和惠王的角度入手，找出關鍵句，然後將找到的句子翻譯成現代漢語，最後進行壓縮、整理
，得出符合題目要求的*。
*：(1)從蘇代的角度看：①方法巧妙。用寓言故事引入(諷喻或類比的方式)，使惠王易於接受。②態度誠懇。為燕趙雙方的利益着想，陳述利弊，入情入理。
(2)從惠王的角度看：善於聽取別人的建議。
附【譯文】
趙國將要進攻燕國。蘇代為燕國去跟趙惠王説：“這次我來，路過易水，一隻蚌剛好出來曬太陽，而一隻鷸一下就叼住了蚌的肉，蚌立即合住殼夾住了鷸的嘴。鷸説：‘今天不下雨，明天不下雨，就會有死蚌。’蚌也對鷸説：‘你的嘴今天不拿出去，明天不拿出去，就會有死鷸。’兩個都不肯放掉對方，(一個)打魚人把它們一起捉住了。現在趙國馬上要起兵進攻燕國，燕趙兩國長期互相攻戰，而使民眾勞苦貧困，我深恐強大的秦國會成為那個打魚人。希望大王您再仔細考慮考慮！”惠王説：“好！”於是中止了出兵。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
