問題詳情：
關於漢字“*”與“矮”，一直存在較大爭議，有人認為，身為一寸，自然是矮，而委派矢出，自然為*，所以這兩個字誤讀了。有人卻認為古人*箭時常半蹲，故身寸，而委的常用意是彎曲、不能伸直，自然就是矮，所以兩字並未誤讀。專家指出，*骨文中“*”的造字本義是用弓弦將箭只*出，攻擊遠處目標，而“矮”的造字本義是因為揹負沉重的箭筐而彎下腰。所以兩字並非誤讀，而是由*骨文向金文轉變的時候誤寫了。這説明
①對真理的探索是永無止境，沒有確切結果的循環過程
②真理是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一
③價值選擇和價值判斷具有社會歷史*和個體差異*
④聯繫具有多樣*，要一切以時間、地點、條件為轉移
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【回答】
D
【考點定位】聯繫的多樣*、認識過程
【名師點睛】在聯繫的觀點上，同學們最容易出差錯的有兩點：一是把聯繫的普遍*理解為世界上任何兩個事物之間都存着必然的、直接的聯繫，從而否認了聯繫的多樣*和條件*；二是把聯繫的客觀*等同於聯繫不可改變，如果人們試圖建立新的聯繫，就是對聯繫客觀*的否定。為此我們必須明確：聯繫具有普遍*，但並不是説任何兩個事物之間都存在着聯繫，因為聯繫是有條件的，只有條件存在，才會產生某種聯繫；儘管聯繫是客觀的，但並不意味着聯繫不可改變，人們可以根據事物固有的聯繫，改變事物的狀態，調整原有的聯繫，建立新的聯繫。
知識點：生活與哲學 單元測試
題型：選擇題
