問題詳情：
.(2014四川綿陽一模)*與*是*制度的基本內容。閲讀下列材料,回答相關問題。
材料一 (*政制)速臻“文明”一途,實應歸功於西周的創制。……西周*裏顯然有深厚的貴族**,而“共主”名義下的地方分權體制……與秦以後一統的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。
——王家範《*歷史通論》
材料二 人嘗謂輔臣(內*大臣)擬旨,幾於擅國柄,乃大不然。見其所擬,帝一一省覽審定。有不留數字者,雖全當帝心,亦必更易數字,以示明斷。有不符意,則駁使再擬;再不符意,則譙讓隨之矣。故*臣無不惴惴懼者。
——《皇明大政記》
材料三 清代*發佈最高命令的手續,又是非常不合理。它的最高命令稱上諭,上諭又分為兩種:一種是明發上諭,一種是寄信上諭。明發上諭都是比較不關緊要的事……寄信上諭是清代特有的,不按上述程序,而直接由皇帝*機處寄給受命令的人。譬如給*蘇巡撫的上諭,直接寄給巡撫,旁人誰也不知道……後來凡是緊要的事,差不多都用寄信上諭發出了。
——錢穆《*歷代*得失》
材料四 以雅典為代表的古希臘*制度,從梭倫改革開始,到克利斯提尼改革時確立,到伯利克里時期達到巔峯,最後因馬其頓亞歷山大的征服而結束。古希臘*雖然只存在很短的時間,同時其制度設計也是相當的簡單和粗糙,且帶有其自身無法克服的弱點和侷限*;但是它卻是人類實踐*和追求自由的開始,是後世追求*、自由的不竭的智慧源泉,是人類文明史上璀璨的明珠。
——《關於古希臘*制度之侷限研究》
(1)根據材料一併結合所學知識,指出西周和秦朝的主要*制度。(6分)分析説明西周、秦朝*制度的主要差別。(6分)
(2)結合材料二、材料三,説明明清兩朝在發佈政令方面的異同。(4分)並結合所學知識,説明明清時期*發展的趨勢。(4分)
(3)根據材料四並結合所學知識,説明古希臘*的“自身無法克服的弱點和侷限*”。(6分)*和希臘古代*制度呈現不同特點的主要原因是什麼?(4分)
【回答】
*:(1)制度:西周分封制、宗法制。秦朝*集權制。
差別:西周以血緣關係為紐帶形成國家*機構,最高執政集團尚未實現權力的高度集中;秦朝形成了*垂直管理地方的制度,君主集權的官僚*取代貴族*。
(2)相同:皇帝決定政令的內容。
不同:明朝政令是公開發布的;清朝的重要政令是祕密發佈的。
趨勢:君主*不斷加強。
(3)説明:就範圍而言,僅為“公民”的*,廣大婦女、奴隸和外邦人被排除在外;就*質而言,是原始的直接*;就形式而言,是抽籤選舉和輪流坐莊的*形式,可能會導致國家權力的濫用和誤用。
原因:經濟基礎不同:*是小農經濟佔主導,需要一個強有力的*去凝聚。而希臘以商品經濟為主,需要一個自由平等的制度去維護。
解析:第(1)問第一小問,結合材料中西周的“貴族”、地方分權制即可知是宗法制、分封制;秦朝的“一統的君主‘獨制’格局”,可知是*集權制。第二小問,即比較西周宗法分封制與秦朝*集權制的區別。結合其所包含內容,可從官員產生、地方管理體制、最高統治者權力幾個方面來比較。第(2)問第一小問,題目明確要比較“異同”,結合分值,每個方面説一點即可。第二小問“明清時期*發展的趨勢”,在必修一第一單元是重點內容,即君主*加強。第(3)問第一小問即要説出古希臘*制度的缺陷,從享有*的主體、**的本質、運作形式等方面分析。第二小問,主要原因一般是經濟上的,要分析兩者經濟基礎的不同。
知識點：古代*的*制度
題型：綜合題
