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材料一:2009年4月23日,***局召開會議,研究推進新疆維吾爾自治區跨越式發展和長治久安工作。8月,...

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問題詳情:

材料一:2009年4月23日,***局召開會議,研究推進新疆維吾爾自治區跨越式發展和長治久安工作。8月,...

材料一:2009年4月23日,***局召開會議,研究推進新疆維吾爾自治區跨越式發展和長治久安工作。8月,胡*主席在新疆考察指出,要堅定不移地維護民族團結,像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結。

材料二:2009年7月1 6日,新華社報道,我國將把民族團結教育納入小學階段考查和中、高考及中職畢業考試範圍,試題分值不低於*科目分數15%。

【*共進  繁榮發展】

(1)根據你所瞭解的知識,介紹新疆的特產、自然風光(各舉一例)。

【聚焦時政  提高認識】

(2)請你説一説民族團結教育進課堂的意義。

【民族團結  從我做起】

(3)我們中學生能為維護民族團結做些什麼?

【回答】

(1)特產:哈密瓜、葡萄、奶茶;自然風光:天山、火焰山、羅布泊等。(分別答出特產和自然風光的各一點即可)

(2)①有利於提高學生民族團結意識;②有利於社會*穩定、國家長治久安;③有利於增強中華民族凝聚力;④有利於促進經濟發展和社會進步;⑤有利於促進民族團結;⑥有利於學生自覺履行維護民族團結的義務;⑦有利於消除各民族間的偏見和誤解等。(答出任意兩點即可)

(3)①擁護並積極宣傳黨的民族政策;②自覺履行維護民族團結的義務;③尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的風俗習慣、尊重各民族的語言文字;④不做有損民族團結的事;⑤與破壞民族團結、製造民族*的行為作鬥爭。(答出任意三點即可)

知識點:權利和義務的一致*

題型:綜合題

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