問題詳情：
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有人説，當今社會，有一樣東西幾乎讓所有人都無可逃逸，那就是浮躁的風氣。這話雖有些偏激，卻道出了許多人慾言難言的自我困惑。
雜亂吵鬧是喧囂的外在表現，其本質則是浮躁，是人們內心的急躁、失衡、不沉穩。浮躁，是喪失定力，隨波逐流；是心急如火，投機取巧；是虛浮誇張，一片泡沫；是不要過程，只要結果。人生在世，誰都有各種各樣的追求和慾望，古今中外，概莫能外，這本無可非議。問題在於，面對浮華世界，人們的慾望變得更大、更多、更急切，由此衍生出浮躁的社會風氣。
浮躁之風盛行，會導致這樣的現象：為官者盼望一步登天，為學者盼望一步到位，為商者盼望一夜暴富，為藝者盼望一舉成名。也容易出現這樣的結果：社會被浮躁之風籠罩，清靜的人生、專心的工作、精良的產品，變得稀罕起來；因為求快而忽視了細節和質量，導致一些地方事故多發、反覆折騰、勞民傷財。那些整日忙碌趕場子的人，那些“眼觀六路耳聽八方”的人，那些跟風起鬨盲目不安的人，看似日理萬機，好像勤奮忙碌，到頭來往往難成大事，原因就在於他們“用心躁”而無法“用心一”。
對於浮躁，古人總結出了“欲速則不達，見小利則大事不成”的道理。今天的社會日新月異，節奏加速，變化更快、更多、更大，人們對變化的感受極為敏感；但同時也不要忘記，變動不居之中也有恆定不變的規律——結果需要過程，成功必得付出。即便是*上了新技術的翅膀，站上了創新的風口，如果沒有紮實穩固的知識和技能儲備，成功終究是短暫而不穩固的。舒服與*苦，安逸與勞頓，亦有着互相轉換的辯*法。
《道德經》裏講，重為輕根，靜為躁君；輕則失根，躁則失君。人活一輩子，要想給社會給後人留下點東西，要想實現自我價值，就必須避開社會的喧囂，拒絕外來的誘惑，祛除內心的焦躁，靜下心定下神，紮紮實實、聚精會神地做事，而不要被外界的喧囂浮躁所裹挾。
“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”陶淵明所揭示的，乃是喧囂之中的寧靜心態。內心的寧靜，是一種穿越世俗、撇開浮躁的力量，有了它，便可以每臨大事有靜氣，便聽不到外界的吵鬧嘈雜，便能忍得孤寂、受得清苦、看穿陷阱、看淡誘惑。淡泊明志，寧靜致遠，有了靜的底*，才有達的境界、定的氣質、和的格調，才能讓人生劇本脱俗雅緻。能夠保持內心的寧靜，是“大家”風範，亦屬常人能力所及。內心的寧靜，是最為深厚的修行。讓寧靜成為心靈的常態，我們不必超脱凡塵，也一定可以專心致志、成就非凡。
（選自2016年4月《*日報》，有刪改）
4．下列關於“浮躁”的表述，不正確的一項是
A．浮躁是當今社會上的一種風氣，所有人都不可避免地被它所困擾，也都無法逃避。
B．浮躁是人們喧囂的本質，雜亂吵鬧則是其表面現象。
C．浮躁是人們心中產生急躁，失去了定力，只重視結果不重視過程的表現。
D．因為人們面對浮華世界而慾壑難填，所以社會風氣變得浮躁。
5．下列理解和分析，不符合原文內容的一項是
A．無論是古今，還是中外，人們都會有無可非議的各種各樣的奢望，這奢望也會變得更大、更多、更急切。
B．如果社會上浮躁風氣盛行，那麼這就會使社會中多個行業的人們變得急於求成。
C．一些地方的工程出現事故多發、反覆折騰又勞民傷財的現象，是因為工程負責方一心求快而忽視了施工的細節和質量。
D．有些人做事由於用心不專一，只顧着忙趕場子，看似在勤奮忙碌，可到頭來往往也難成大事。
6．根據原文內容，下列説法不正確的一項是
A．《道德經》所言“靜為躁君，躁則失君”，呈現的是一種相互轉換的辯*法。
B．無論是古代，還是日新月異的今日社會，要想實現自我價值，就必須保*不被社會的喧囂浮躁所裹挾，要靜心定神、紮實做事。
C．陶淵明的“心遠地自偏”，是一種能穿越世俗、撇開浮 躁，進而能忍得孤寂、受得清苦的寧靜心態。
D．每臨大事有靜氣，是一種“大家”風範，也是最為深厚的修行，雖然不是常人所能及，但是大家都要專心致志，讓寧靜成為心靈的常態。
【回答】
4．A
5．A
6．D
【解析】
4．
試題分析：A“所有人”擴大範圍，“幾乎所有人”。本題考查理解文中重要概念的含意的能力，能力層級為B級。論述類文本閲讀的命題者常將選項的干擾點設置在一些不同的對應關係、程度、範圍等上，多多熟悉誤區設置的點，無疑是提高答題準確率的關鍵。
考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B
5．
試題分析：A奢望變得更大更多更急切，是面對浮華世界之時產生的變化。解答此類題的步驟是：第一步，把握全文主要內容。“篩選並整合文中的信息”，涉及的內容一般範圍比較大，所以把握全文主要內容是篩選和整合的基礎。具體來説，要探究文章的觀點，把握作者在文中體現的態度，篩選出文中使用的論據等。對文章的主要內容有個整體把握，篩選和整合信息時才會心中有數。第二步，把握題幹，確定答題區間。閲讀題乾的設置常包括三個方面的內容：創設情境、設問角度和命題意圖。前兩者是顯*的，而後者是隱*的，但又是最關鍵的，審題時要通過分析前兩者把握命題意圖。信息篩選的主要依據是題乾和文本。明確題幹要求後，就要回到文本上來，迅速找到篩選區域，找準與試題的選項對應的原句。第三步，將選項信息與原文語句內容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區別，命題者常通過改變敍述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題乾的選項。
考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C
6．
試題分析：D也是常人能力所及。此類題一般以選擇題的形式考查，選項按原文順序，依次對內容進行分析、概括，其中一個錯誤項的錯誤設置有隱蔽*和迷惑*，它往往在大體正確的前提下設置一些與原文時間、地點、人物及事件不符的內容、詞語。做題時要仔細推敲，認真比對。此類題目選擇肢中設錯類型可分為信息錯位、錯解詞語、強加因果（或因果倒置）、無中生有、顛倒是非將文中未然的信息説成必然等。解題時考生應審準題幹，依文索義，正確分析。
考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
知識點：論述類文本閲讀
題型：選擇題
