問題詳情：
19．閲讀下面的材料，按要求作文。
2016年裏約奧運會上，*女排力克強敵最終奪取桂冠，舉國歡慶。
“女排精神一直在，但單靠精神不能贏球，還必須技術過硬。”郎平説，不要因為我們贏了就談女排精神，要看到我們努力的過程。
有時，背後的故事更能啟發人，你有過這樣的認識經驗嗎？
請以“背後的故事”為話題，寫一篇記敍文或議論文，800字左右，不要套作。
【回答】
背後
生活在這世界中，存在着數不勝數的差異，就像同一個班級，出自同一個老師之手，卻有狀元與零分之分；出自同一片土地，卻有富翁和乞丐之分，天差地別的不同命運；這樣懸殊的差異，那隱藏在背後原因是什麼？
當你看着自己的答卷，右上角那鮮紅的低於60的分數，而他人高分的得到老師的表揚，你是否會暗地裏傷心，想：怎麼自己就學不好呢？努力就沒有收穫呢？……你可知道，當你在抱怨的時候，他人已經在收拾心情，又回到緊張的學習軌道中去了。我就時常如此，很不懂，很納悶，為什麼有的同學平時像個長不大的孩子，整天瘋瘋癲癲的嬉戲，甚至偶爾上課也在“環遊太空”，可他依然能名列前茅，並且穩坐第一的“龍椅”。原來，他在暗地裏努力，發奮的學習，手中的筆在一張張紙上飛舞，一支支筆為他而“水斷筆亡”，這就是他成績優異那不為人知的背後的奧祕。
在漫長的暑假假期裏，芒果台又在進行快樂男聲的比賽，看着他們用自己的歌喉，用一首首歌，從預賽走到了總決賽，去追求自己的夢想。誇誇其談的説：真了不起啊！過多幾年，我也去參加，當個歌手多好掙啊！説完，我也在嘲笑自己太天真，自己何德何能？別看歌手明星們有多風光，一個汶川地震就捐出好幾百萬。這些所謂的明星，都是從小努力，付出了比一般人都要多的淚水，歷經艱*才有今天的成就，想當一個明星，並不是一朝一夕的事。這樣我想起一句歌詞：難得最好的歌，運氣好被公司保留，但保留不一定會用，用又不一定會被主打，就算變成主打，版税可能又會，拖拖拖，但是親愛的朋友，你們千萬不能放棄啊，成功的背後總是堆積着高高的寂寞……明星的路也都是崎嶇不平的，這就是他們那不為人知的背後的故事。
可記得那年春節聯歡晚會上，*殘疾人藝術團表演的舞蹈《千手觀音》，在春節聯歡晚會上成為最亮點的節目。無數個不眠之夜，無數滴汗水，無數的手語動作，換來了春節晚會上令人感動的《千手觀音》。他們在無聲的世界中給我們創造了一個有聲有形的世界；她們通過舞台背後不懈的努力，帶給我們極大的震撼，帶給我們美的享受。
背後，所有成功的背後，都隱藏着成功者付出的巨大犧牲，都會有許多不為人知的淚水，都會有許多鮮為人知的故事。朋友，如果你想成功的話，那就請別再抱怨了，趕快去演繹成功背後的故事吧！
【解析】
試題分析：這是一道材料加話題作文。首先應解讀話題。此題的關鍵在於解讀“背後”一詞的含義。“背後”是與正面、表象相對應的,體現的是事物深層次的意義、不為人知的方面以及內在的規律等等。它隱含着表象與實質的關係，寫作時需要“借我一雙慧眼”，將這一切的“背後”看得清清楚楚，明明白白，真真切切。此題實際在考查學生由表及裏、全面辯*地認識問題的能力。凡事都有表象與實質,所以立意角度頗多：1.榮耀的背後是艱*。看似風光的背後，總有許多常人無法理解的、承受的艱*與苦痛，掌聲背後，是無奈的淚、奮鬥的汗和鍥而不捨的決心意志。不要只看到成功者手上的鮮花、臉上的笑容、頭上巨大的光環，卻忽視了這持鮮花的手上的條條傷痕，燦爛容顏下的奔波勞累，光環背後的滴滴汗水；也不要只注重成功者取得的成就，而看不到他們在這過程中付出的心血。2.*影的背後是陽光。人生不如意事十之*，所以我們不妨常想一二。
【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。
【技巧點撥】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻*材料要理解其比喻意義；含哲理*寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據材料立意即可。藴涵豐富的材料，可從多角度立意，即發散思維多向立意。一般説來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產生了幾個不同的審視角度。比如本則作文，主要解讀“背後”的內涵，可見作文的重點是寫背後的付出、精神等等。
知識點：材料作文
題型：作文
