配合很多練習題，上機*作*作練習。
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再説,大家都很欣賞半天聽課、半天上機*作的方式.
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上機*作和程序設計等客觀考試方式是加強大學生能力培養的重要手段。
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本文針對機械原理課程教學的特點，採用C語言編制了計算機自動批閲試卷或作業的系統軟件，經過學生的實際上機*作和試運行，效果良好。
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