1、黃炎培職業教育思想經歷了實用主義教育職業教育和大職業教育主義三個階段，且自成體系
2、現代教育派是指以美國著名的實用主義教育家和思想家杜威的教育理論為代表的教育流派。
3、*實用主義體育思想是受西方實用主義教育思想和歐美流行的實用主義體育思想的影響而產生的，學術界在此方面的研究相對較少。
4、其次，肯定了“教育救國論”及實用主義教育思想對*教育界產生的積極影響和歷史作用。
5、生活教育理論的主要來源於傳統儒學的認識論、墨家學説和杜威的實用主義教育理論。
6、黃炎培提出實用主義教育學説，對小學普通教育進行改良，使其能切近學生生活實際
7、在這些理論當中，杜威的實用主義教育理論最具影響力。
8、但是，我更反對那種一味引導他們適應社會消極面的實用主義教育。
9、最後，在道德論視角，由理*主義教育哲學觀的合理*的共識同實用主義教育哲學觀的合理*的異議的比較分析展開論述。
10、基於項目的學習的理論基礎主要有建構主義學習理論、杜威的實用主義教育理論和加德納的多元智力理論。
11、杜威實用主義教育思想是在19世紀末20世紀初美國社會轉型時期傳統教育暴露出諸多弊端的歷史背景下產生的。
