问题详情:
四、作文(60分)
24.阅读下面一则材料,按要求作文。
某班召开主题班会,班主任要求学生就“*人排队”这一现象发表看法。
生A:食堂吃饭要排队,医院看病要排队,考试升学要排队……生老病死,衣食住行,*人事事都离不开开排队,几许岁月付消磨呀!
生B:排队等候的是时间,体现的却是文明与规矩。
生C:从各式各样的排队中我似乎看到了百姓生活的艰*和对梦想的追求。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限;②不要脱离材科内容及含意的范围;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。
【回答】
四、写作(60分)
【解析】
试题分析:这是一道新材料作文题,构思前要仔细阅读材料。材料的主要内容是说“*人排除”的现象,从“排队”内容上挖掘,隐含在材料中的信息主要涉及以下几个方面:
1.排队过程中反映出的人生百态。
2.排队反映出*城市的拥挤状态。
3.需加强有关教育,提高国人素质和文明程度。
4.排队反映出服务与管理不到位,需提高城市服务与管理水平。
5.排队体现资分配不公现象,需增加公共服务资。
6.排队折*制度、规定缺失,需完善相关制度和规定。
7.排队反映出部分人的特权意识,小市民思想和趋吉避凶观念。
8.排队反映出社会阶层贫富差距加大和地位的固化。
9.对国人生存状态的关注。
知识点:材料作文
题型:作文