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综合*学习(6分)
8.岩城中学七年级(1)班举行了一次“丰富多*的月亮文化”的语文综合*学习活动,你一定会完成下面的几个题目的。
(1)*有很多与月亮有关的神话传说,请你至少写出一个。 (1分)
(2)你一定知道月亮的一些美称与雅号,请你至少写出一个: (1分)
(3)我国古代有很多与月有关的对联、诗句,请你补充完整这句带有“月”的诗句。(1分)
我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)李明同学搜集了几个“月谜”,你能猜出谜底吗?(2分)
①明天日全食(打一字)谜底: ②中秋菊盛开(打一成语)谜底:
(5)歇后语是**在生活实践中创造的一种特殊语言形式,由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,像谜语,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。赵亮同学搜集了几个与月有关的歇后语,你能猜出它的后半部分吗?示例:水中捞月—— 一场空。(1分)
三十晚上盼月亮——
【回答】
(1)(1分)如:嫦娥奔月、吴刚伐桂、后羿*日
(2)(1分)如:玉兔、嫦娥、婵娟、广寒宫、蟾蜍、玉盘、素娥、夜光、玉盘等。
(3)(1分,出现错字、别字、漏字、添字即不得分) 随风直到夜郎西
(4)(2分) ① 月 ② 花好月圆
(5)(1分) 没指望
(本题考查学生课外语文知识的积累情况,意在引导学生注重语文知识积累)
知识点:其他
题型:语言表达