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閱讀下面這首詩,然後回答問題。商山早行溫庭筠晨起動徵鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明...

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問題詳情:

閱讀下面這首詩,然後回答問題。商山早行溫庭筠晨起動徵鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明...

閱讀下面這首詩,然後回答問題。

商山早行

溫庭筠

晨起動徵鐸,客行悲故鄉。

雞聲茅店月,人跡板橋霜。

葉落山路,枳花明驛牆。

因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。

    注:1.徵鐸:鐸,duó,大鈴。車行時懸掛在馬頸上的鈴鐺。2. 槲(hú):一種落葉喬木。3. 枳(zhǐ):一種落葉灌木,花白*。4. 杜陵:這裡指長安,可指作者故鄉。5. 鳧(fú):野鴨。回塘:岸邊彎曲的湖塘。

14.說明“枳花明驛牆”一句的含意。(2分)

                                                                           

                                                                          

15. “因思杜陵夢,鳧雁滿回塘”一聯抒發了詩人什麼樣的情感? (4分)

                                                                          

                                                                           

16.明李東陽《懷麓堂詩話》對頷聯有如此評價:“不用一二閒字,止提掇出緊關物*字樣,而音韻鏗鏘,意象具足。”試結合詩句作簡要分析。 (4分)

                                                                          

                                                                           

【回答】

【*】

14.(1) 用白*的枳花映(照)亮驛牆表現出行之早(或:點出“早行”二字)(意對即可)

15.早行途中,詩人觸景生情,想起昨夜夢中出現的故鄉杜陵的春景,抒發了思鄉念親之情;夢中故鄉春天回塘水暖、鳧雁自得其樂之景與眼前旅途早行之景的鮮明對照,暗含旅途奔波勞累之苦、人生孤獨飄零失意之感。(意對即可)

16.此聯繪早行景象,詩人只用了十個字,不僅沒有一個虛詞,就連一個動詞也沒有,只用了六個名詞,選擇了六個頗具典型*的意象疊加組合在一起,有視覺形象,有聽覺形象,也暗含人物的內心感受,意象具體豐富,意境深邃渺遠,烘托出早行的典型環境與濃厚氛圍。形式整齊,對仗工整,節奏鮮明,音韻*。(意對即可)

【解析】

14.試題分析:本題的回答應包含內容與含義這兩個方面的內容。首選這句話的意思是:淡白的枳花,照亮了驛站的泥牆。因為天還沒有大亮,驛牆旁邊的白*枳花,就比較顯眼。所以“枳花明驛牆”表現出詩人出行之早。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

15.試題分析:首先要結合註釋理解“杜陵夢”的意思。杜陵是詩人的故鄉,“杜陵夢”,是詩人故鄉思念之情的體現。旅途早行的景*,使詩人想起了昨夜在夢中出現的故鄉景*:“鳧雁滿回塘。”春天來了,故鄉杜陵,回塘水暖,鳧雁自得其樂;而自己,卻離家日遠,在茅店裡歇腳,在山路上奔波。夢中的故鄉景*與旅途上的景*又形成鮮明的對照。“杜陵夢”,補出了夜間在茅店裡思家的心情,與“客行悲故鄉”首尾照應。

考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

16.試題分析:對古人詩評的分析,要理解古人詩評的內容是什麼,並結合詩句來解說。所謂“閒字”,指的是名詞以外的各種詞;所謂“提掇緊關物*字樣”,指的是代表典型景物的名詞的選擇和組合。這兩句詩可分解為代表十種景物的十個名詞:雞、聲、茅、店、月、人、跡、板、橋、霜。雖然在詩句裡,“雞聲”、“茅店”、“人跡”、“板橋”都結合為“定語加中心詞”的“偏正片語”,但由於作定語的都是名詞,所以仍然保留了名詞的具體感。例如“雞聲”一詞,“雞”和“聲”結合在一起,完全可以喚起引頸長鳴的視覺形象。“茅店”、“人跡”、“板橋”,也與此相類似。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:

題型:未分類

TAG標籤:#徵鐸 #早行 #茅店 #客行 #商山 #
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